眾所周知，初二下學期是成績分化的分水嶺，成績兩極分化嚴重，從初二開始，同學之間的差距開始逐漸拉開。初一成績很好的同學可能初二成績并不理想，而有些同學卻能成為黑馬。因此稱之為分水嶺并不為過。一旦被別人在這時候甩下，在想趕上可能就要費數倍的力氣，因此我們必須重視這一學期的蛻變。那么，初二分水嶺怎樣快速提高成績？

初二分水嶺怎樣快速提高成績？

1、確立明確的目標

任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎。作為中學生，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設想，對自己要發展那種興趣有個打算。 

所以學習的目的越明確，學習行動的意志也就越堅決，尤其是在高尚學習動機支配下的行動目的，更能使我們不顧生活條件的艱辛，不顧各種內部和外部困難，全力以赴來搞好自己的學習。

2、要區分主次輕重

(1)基礎題復習，對于基礎題的復習，一定要把考點、易錯點、解題規范結合復習(建議對照標準答案)，且注意訓練做題速度，考試時做好審題和及時檢查(做完后立刻檢查，要學會不同題型的及時檢查)，要求速戰速決。這一塊是重點內容。

(2)中檔及較難題復習，對于中檔題的復習，要強化解題技巧的訓練，提高識別考點和運用模型的能力，即使做不出來也要多分析步驟，爭取考試時多得分。

(3)把錯題集越做越薄，在沖刺階段用好錯題集能夠有事半功倍的效果，錯題集要邊做邊看。踏踏實實地逐一消滅錯誤，把錯題集越做越薄，不但復習效果好，還能提升信心。

3、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、準備錯題集

一定準備一個錯題本，把每次考試錯的題都抄上去，這樣孩子會記憶更深刻，每次考試前都要看一遍，考試就這樣，孩子們越容易錯的地方他越考，看一看就會發現其實題目很簡單，只是經常容易粗心出錯。所以，準備一本錯題集，多看，多記錄，把容易錯的題收集起來，避免下次出錯。

5、發現并掌握良好的學習方法和習慣

好的學習方法和習慣是一種優秀。然而，發現并掌握它卻很難。網絡上有許多學習方法，老師也會告訴學生許多學習方法……但最好的學習方法，就是自己的學習方法。每個人都有不同的個性特點，從而每個人都有不同的學習方法。 

我們要讓孩子要善于發現自我，從而找到適合自己的學習方法。當然，可以借鑒他人的學習方法而不能照搬。只要有了適合自己的好的學習方法和習慣，成績提高可定指日可待！