初中的孩子正處于叛逆期，什么話都聽不進去，越不讓干什么還偏要干。在強烈的逆反心理與行為交織中，有相當一部分初中生開始討厭學習，反感父母過問自己學習的事。同時也開始挑老師毛病，認為老師對自己不好，這都是很正常的，家長要正確對待，那么初一的學生不愿意上學咋辦呢？

初一的學生不愿意上學咋辦？

第一，家長要改變教育方式。

家庭教育中父母講話不慎而產生的錯誤導向，也是孩子不想上學的原因，如果家長經常不停地說；“你成績這么差，肯定是比別人笨，再努力也不一定有效。”這樣的話必然會嚴重挫傷孩子的積極性與進取精神，讓孩子不愛學習，變得貪玩。

第二，了解孩子的真實想法。

默默關注孩子的一舉一動，真正了解孩子的心理活動。家長要了解孩子的言行，然后對癥下藥，根據孩子的行為與孩子正確溝通。家長應該讓孩子完全敞開心扉，與自己交流。只有這樣，我們才能夠對癥下藥，真正引導孩子。

第三，培養孩子對學習的興趣。

興趣是最好的老師，如果孩子對學習有極大的興趣，他就會全身心地投入學習。要培養孩子的學習興趣就要多鼓勵，多表揚，多找他的閃光點，不要放過每一個值得表揚的機會。良好的學習習慣和學習興趣是相輔相成的緊密相連的，不能把它們分開，如果你的孩子的學習習慣很差，那你就要多花一些時間陪他，引導他。

第四，學習強度不可超過孩子的承受能力。

很多家長望子成龍心切，在孩子課后又安排家教和補習，想要達到提高孩子成績的目的，其實這樣很容易產生事倍功半的惡果。孩子在學校學習的內容已經非常多了，再加上幾個小時的額外學習，會超出他們的承受能力。慢慢地孩子就會失去對學習的新奇感，開始厭倦學習。

第五，在孩子考試成績不理想時，給予鼓勵和安慰。

許多孩子考試成績不理想，往往心里感到很難過，因為他們一怕老師批評。二怕同學看不起。三怕父母斥責。此時，孩子的心理壓力很大。而有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。對于壓力很大的中學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

第六，讓孩子懂得勞逸結合。

每個家長都希望自己的孩子可以成才，都想要自己的孩子多學點，于是就很容易出現極端，每天讓孩子做題，完全沒有玩耍的時間，很多孩子也因此開始討厭學習。其實，學習是一個不斷積累的過程，勞逸結合才是最有效的學習方式。