有些孩子上了初二以后，感覺數學學習很吃力，體現在家庭作業就是經常拖到很晚才完成，在每次考試中，成績經常墊底。對數學的學習抱有較大的恐懼感，結果越是怕，越是學不好。如果不能盡快從這種惡性循環中跳出來，孩子對數學的學習最后會失去興趣，一旦孩子對學習失去興趣，在想提高成績就難了。

初二提高數學成績訣竅有哪些？

1、擺正孩子的心態，多鼓勵讓其樹立自信心。孩子的數學成績不好，內心會有一種挫敗感，這個時候家長們不要著急馬上為孩子報輔導班，應該多給孩子一點鼓勵，說一些贊美和激勵性的話語，讓他們的內心有安全感，相信自己能行。

2、促孩子養成好的習慣，課前做預習。這一點不僅僅對于提高數學成績有效果，對于其他科目也是一樣的。課前的預習很有必要，養成這個習慣，可以讓孩子事先對教材有一定的了解，標記不懂的難點，然后上課著重聽講這部分。這樣做還可以培養孩子的邏輯思維能力，預習是一個自主學習的過程，能夠培養孩子獨立思考的能力，讓孩子積極動腦，有針對性的學習。

3、抓基礎，記好數學定義和公式。雖說死記硬背沒有用，但是公式是解題的基礎，公式記不住，想要解出題目是很困難的，該記該背的知識點不能少。

4、要培養孩子舉一反三的能力。對于數學，我不建議搞題海訓練。因為數學的知識點就那么點，題目再多也只是知識點的變形，讓孩子做那種經典習題，吃透一道題，一類型的題目基本都會了。在開始引導孩子做這種題目的時候，可以提示讓孩子思考一題多解，或者改變題目的某些條件后這個題目該怎么做，經過一段時間的訓練孩子會自然而然形成舉一反三的思維方式，這才是數學學習的正確打開方式。

初二怎么提高數學成績？

一、認真聽講，緊緊跟上教師節奏。

上課的時候，需要認真聽講，勤記筆記，跟上教師上課的節奏，課下要及時復習鞏固，不懂就要問，可以和同學交流，也可以請教老師；在上課的時候，要學會聽課，善于發現教師講課的精華，學會老師講解的方法，聽老師解題上的技巧，聽過之后，要結合教師的方法進行訓練，活學活用；上課的時候要積極主動、積極發言、配合老師，融入到課堂學習中去，真正提高聽課的效率。

二、抓好基礎，熟練掌握課本知識點。

數學學習，需要有基礎知識，在平時學習中，要注意知識的積累，把教材上講過的知識點盡量能夠記牢固。學習過程中不能遺漏知識點，該學習和掌握的內容，都要盡量去認真學習，把教材學透很關鍵。數學知識具有一定模塊性，不同模塊都可以從頭學起，要相信自己，沒有什么可怕，只要去努力的，學習應該不難。在初二階段，要結合課本具體內容，想方設法去掌握教材基礎知識點，爭取夯實基礎，為提高成績做好鋪墊。

三、學以致用，想方設法提高能力。

在認真聽課和掌握知識的基礎上，還需要通過各種方式加以運用，學會靈活運用知識，提高解題能力。數學解題強調發散思維，能夠多角度進行解答試題，答題的思路比較靈活，不同方法可以達到殊途同歸的效果。我們在平時練習的時候，要學會多角度去思考問題，盡量能夠采用多種解題方法需求解決問題，不能固守一種思路和方法，可以和同學相互探討同一個試題的解題方法，學習和借鑒別人的方法。平時學習時，可以利用課本習題和配套練習，進行答題訓練，練習過程中，盡量多想幾種解題方法，特別是比較典型的題目，要認真揣摩，靈活進行答題，既要提高答題速度，也要提高答題質量，多去探究不同解題思路。