現(xiàn)如今，已經(jīng)有越來越多的家長認(rèn)識到孩子語文學(xué)習(xí)的重要性。尤其在初中的各種考試中，語文可以說是占據(jù)了相當(dāng)重要的位置，而且還會影響到其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。而且，很多孩子在語文學(xué)習(xí)上都是一頭霧水，空有力氣卻不知道怎么用功，成績自然無法提高。

初中語文成績差怎么提升？

1、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)能力。

語文是語言學(xué)科，學(xué)語文知識是為了更好應(yīng)用，提高語言表達(dá)能力，讓學(xué)習(xí)更上一層樓。初中語文知識的學(xué)習(xí)，需要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不能單純?yōu)榱朔謹(jǐn)?shù)而被動學(xué)習(xí)，要能夠?qū)W會消化吸收并對學(xué)過的知識加以運(yùn)用，提高語言表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)過程中，要熟悉課本知識點(diǎn)，學(xué)會認(rèn)真思考，善于質(zhì)疑，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)策略，讓學(xué)習(xí)更積極主動，學(xué)習(xí)的效率不斷提高。

2、會不會做筆記，直接關(guān)系初中語文學(xué)習(xí)的積累。

會不會做筆記，直接影響初中語文的學(xué)習(xí)成績，關(guān)系初中語文學(xué)習(xí)的積累。我們在中學(xué)階段，語文筆記本應(yīng)該至少準(zhǔn)備三本：課堂筆記、閱讀筆記、作文筆記。

3、重視基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)循序漸進(jìn)。

初中語文學(xué)習(xí)不是短時間內(nèi)就能快速提高的，需要有一定的知識儲備，必須重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，要合理安排學(xué)習(xí)時間，貴在按照計(jì)劃學(xué)習(xí)，不能放松，要堅(jiān)持多積累語文知識，從字、詞、句、閱讀、分析、寫作等，不斷積累語文的各種常識。

4、注重練筆。

因?yàn)槌踔械膶W(xué)習(xí)壓力過大，很多孩子不注重練筆，把老師布置的作文完成即可，從未想過練習(xí)對寫作能力的提高。初中階段正值青春期，不少同學(xué)進(jìn)入了叛逆期后，也會有自己的想法和思考，這些都是練筆的好素材。對人生、學(xué)習(xí)、情感的思考，都可以練筆。

5、學(xué)會閱讀，形成閱讀技巧。

初中語文學(xué)科非常重視閱讀能力，在學(xué)習(xí)過程中，可以通過閱讀名著、雜志、作文選等，涉獵更多知識內(nèi)容，讓閱讀能力提高。要想學(xué)好語文，就需要提高閱讀能力，善于快速閱讀，通過閱讀積累各類知識。初中生要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，要多閱讀課外書籍，掌握必要的閱讀技巧，提高閱讀水平。

初中語文成績差的原因有哪些？

1、考試范圍擴(kuò)大，學(xué)習(xí)資料匱乏。

大家在復(fù)習(xí)語文的時候主要是以課本為主，但是考試范圍卻不僅限于課本內(nèi)容。而很多同學(xué)在學(xué)習(xí)語文的過程中，不知道應(yīng)該如何選擇合適自己的復(fù)習(xí)資料，對于變化的考試試題就顯得有所不適應(yīng)了。

2、復(fù)習(xí)內(nèi)容雜亂，會與不會交叉。

在對初中語文進(jìn)行復(fù)習(xí)的過程中，有將近一半的時間其實(shí)是浪費(fèi)在已經(jīng)掌握的知識部分。在復(fù)習(xí)過程中，遇到拿手的知識點(diǎn)時，感覺復(fù)習(xí)的非常順暢，遇到不熟悉的知識點(diǎn)時又容易心生退意，其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)時間往往是無效且浪費(fèi)的。

3、學(xué)科科目增多，復(fù)習(xí)時間縮短。

在上了初中之后，由小學(xué)的三門課，增多到7門課，尤其在加上新接觸的物理、化學(xué)等科目，不僅讓孩子在一定程度上將學(xué)習(xí)重心有所偏移，同時整體的學(xué)習(xí)時間也會有所縮短，比起小學(xué)時專心學(xué)習(xí)主科目來說，自然容易出現(xiàn)語文成績下滑等問題。