因為在語文考試中，寫作部分的分值，是占據(jù)了三分之一的。因此，提高寫作能力，是學習語文的關鍵之一。孩子要學會模仿練習，例如名家名作、優(yōu)秀習作等，去學習其中的寫作手法，和語言運用技巧。可以通過模仿練習，最后形成自己的作文特色，最終取得高分。

初中學生語文成績差怎么辦？

1、態(tài)度要轉變

語文很重要，一個中國人，不會寫作文，不會寫幾句小詩，不會寫一筆好字，不會說一口流利的中國話，不知道一些膾炙人口的詩詞，不懂得一些小說的來龍去脈，這不是好現(xiàn)象。

2、目的要明確

語文可以學好，以前有人學語文總結三怕，一怕文言文，二怕周樹人，三怕寫作文。其實這三怕是要不得的。文言文大都是中華文化的瑰寶，無論是岳陽樓記、醉翁亭記，還是其他別的文章，都是中華上千年，文化積淀的厚重的民族遺產。

什么先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，什么己所不欲勿施于人，什么醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。至于周樹人，他的文章如果要結合當時的時代背景，其實還是可以理解的。中國人寫文章力求學以致用，語文最主要的就是要多寫，只有多寫多練，才能更好地學好語文

3、語文要多讀

讀書是一種很快樂的活動，古語說：書讀百遍，其義自現(xiàn)。又說：舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。現(xiàn)在有些學生怕讀書，名著也不看，也不搜集那些名言警句。好的語文從興趣入手，沒有養(yǎng)成良好的閱讀習慣，怎能學好語文? 

4、多看書

學語文，不一定要多做題，所謂做題，帶有明顯的功利色彩，讀書，潛移默化的讀書，比什么都強。晚上，拿一本書，借著一盞油燈，該有多好。多讀名著，能夠陶冶自己的情操，同時對今后的人生也會產生深厚的影響。

初中想提高語文寫作，有什么技巧？

1、隨時隨地記下你的靈感 

隨身帶一本小筆記本，當你對你構思的小說，文章，或是小說里的人物有靈感的時候，馬上記下來。當你聽別人談話時的只言片語而所有頓悟時。或看到一段散文詩或是一句歌詞讓你很感動時，都可以馬上當他們記下來。靈感總是轉瞬即逝，你及時的記錄下來，便可以成為你寫作的素材。

2、下筆之前要提綱

提綱要確實反映自己的思路，即在頭腦中要有一個你這篇文章的大概寫作思路。寫之前要考慮好三點：選用哪些材料，怎樣組織材料，和怎樣連貫全文。提綱不需要細寫，只需要畫個層次即可。做到條理清楚、層次分明、簡明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章細部的安排，可在寫作過程中進一步落實。編寫提綱沒有固定格式。

3、開頭結尾要精彩

文章的開頭和結尾最忌諱出現(xiàn)套話、空話，作文的開頭可以感情色彩適當濃一些，或者是開門見山地直接表達感情、立場，并為下文做鋪墊。有的同學在開頭設置懸念，采用倒敘的寫作手法，以達到引人注意的效果，這些都是可以嘗試的。需要提醒的是，與文章并不相關的語句，一定不要貿然用在文章的開頭和結尾處。