早戀是家長共同關注的話題之一，許多家長對孩子進行早期防范也應該成為日常生活中的一個重要任務。然而，當家長發現自己的初中孩子陷入早戀時，應該如何進行有效的溝通和引導是個大問題，其實并不難，找對方法，及時引導即可。

初三孩子早戀怎么辦？

1、教孩子正確認識早戀

家長正確引導孩子，肯定孩子已經知道男女有別了，已經知道感情是人生值得重視的，孩子非常優秀有人喜歡了，不能給孩子冠以‘早戀’的帽子，使孩子反感抵觸家長。告訴孩子，相互喜歡的異性朋友，家長可以讓他們接觸交談，在一起共同提高學習。

2、陪伴孩子

這段時間，家長們可以多陪伴孩子，多跟他們聊天，聽聽他們對“早戀”的看法。不要刻意地去“說教”，而應該鼓勵孩子說出自己的想法，以一種平和的態度去對待，其實家長越是開放坦白地跟孩子談青春期的事，才能越成功地幫助孩子打破“早戀”的神秘感。

3、危機教育

孩子選擇早戀，很大一方面是因為你的孩子涉世不深，不知道早戀的后果，你可以通過一些早戀題材的電影，告訴你的孩子愛情沒有錯，只是你還沒有到能對你的愛情負責的年紀，讓你的孩子建立危機意識。

4、引導孩子去把握和異性交往

如果是男孩，作為父母可以引導他和女性相處的時候可以更加紳士一點，不要太過于嚴肅，學會幽默會更加地受歡迎，但是也不必要刻意去做這些事，保持一個自然的狀態很重要。如果是女孩，父母需要去提醒她，和異性進行一個正常地交往，但是在交往過程中需要保持一個適度的距離，和警覺性。

5、鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動

家長應鼓勵孩子積極參加對身心健康有益的活動，以轉移其注意力，發泄其充沛的精力。青春期的學生精力充沛，智力發達，興趣愛好廣泛，這本是好事，但由于缺乏辯別是非美丑的能力，也就易陷入低級趣味之中，過早地對性產生興趣，出現早戀。

6、做孩子的良師益友

處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機會。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學習，很好地引導孩子，為孩子答疑解惑。

初三孩子早戀的特點：

1、內心非常矛盾

早戀的青少年其內心充滿了矛盾，既想和喜歡的戀人接觸，又害怕被父母發現，被老師發現，可以說早戀的過程充滿了愉快，同時也有畏懼和害怕的心理。對于暗戀的單相思而言，這種矛盾性還表現在是否向愛慕者宣示愛意的矛盾，這些矛盾性很容易讓他們在上課的時候走神，所以十分影響孩子的學業，導致曾經學習優異的孩子，成績一落千丈。

2、想法變化不定

青春期的愛戀是充滿變化和極不穩定的，因為青少年往往缺乏處理人際關系的技巧和心理，導致雙方缺乏互信，他們的關系一般都難以持久，正是這樣常常令雙方的心理造成痛苦。有一些還會出現一些極端的事件，出現一些意想不到的結局。