隨著智能手機(jī)的快速發(fā)展，人們的日常生活也越來(lái)越離不開(kāi)手機(jī)，不僅成年人是這樣，學(xué)生也是如此。有了手機(jī)以后，孩子遇到不會(huì)的題目可以在很多網(wǎng)站或者手機(jī)軟件上搜索題目的解析，所以給孩子買手機(jī)還是很必要的。

初中孩子可以玩手機(jī)嗎？

初中孩子可以玩手機(jī)。手機(jī)作為現(xiàn)代生活工具，其好處顯而易見(jiàn)，但家長(zhǎng)們也要防范孩子們沉迷手機(jī)而荒廢學(xué)業(yè)，大禹治水亦知：塞為下策，疏為上策。因此家長(zhǎng)在給孩子購(gòu)買手機(jī)的同時(shí)，要制定使用的方式，不可放任不管，幫助孩子合理利用手機(jī)。

初中孩子可以玩手機(jī)的原因：

1、手機(jī)可方便孩子與人溝通交流

手機(jī)最原始的功能，便是便捷的溝通，孩子們有了手機(jī)可方便于老師及時(shí)交流，也便于老師與孩子的家長(zhǎng)們，溝通孩子學(xué)習(xí)的情況，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)；同時(shí)，一些不善于表達(dá)的孩子，可以在課余，與老師以手機(jī)的方式進(jìn)行溝通，方便老師答疑解惑，從而提升學(xué)習(xí)能力。

2、能夠增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，第一時(shí)間了解時(shí)事

智能手機(jī)的到來(lái)讓我們了解咨詢、開(kāi)闊眼界變得越來(lái)越方便，對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)也是一樣， 手機(jī)成了“行走的書(shū)”，無(wú)論是哪方面的知識(shí)，隨時(shí)隨地拿出手機(jī)都能得到準(zhǔn)確的答案。

除此之外，智能手機(jī)還做到了“及時(shí)性”，無(wú)論世界各地任何領(lǐng)域的消息，初中生都能通過(guò)手機(jī)第一時(shí)間了解。對(duì)于增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、了解時(shí)事非常方便。

3、緩解學(xué)習(xí)壓力

現(xiàn)在學(xué)生的壓力越來(lái)越大，初中生本身就處于愛(ài)玩的叛逆期，如果這時(shí)還一味限制孩子玩電腦、看電視，可能適得其反，孩子逃課去網(wǎng)吧的概率也會(huì)大大提高。父母老師只想要一份優(yōu)秀的成績(jī)單，卻不許孩子做喜歡的事情，結(jié)果不光成績(jī)下降，孩子心理也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。

適當(dāng)允許孩子玩手機(jī)，可以勞逸結(jié)合舒緩心情，孩子就不會(huì)把心思花在逃課去網(wǎng)吧上了。手機(jī)比電腦更加方便，休息時(shí)玩會(huì)手機(jī)，釋放壓力后學(xué)習(xí)也會(huì)更加開(kāi)心，不至于變成死氣沉沉的書(shū)呆子。

初中孩子沉迷玩手機(jī)的危害：

1. 學(xué)習(xí)成績(jī)下降：沉迷手機(jī)會(huì)分散學(xué)生的注意力和精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

2. 影響眼睛健康：長(zhǎng)時(shí)間盯著手機(jī)屏幕容易導(dǎo)致視力下降和眼睛疲勞。

3. 影響身體健康：久坐和久站使用手機(jī)容易導(dǎo)致頸椎、腰椎等部位的損傷。

4. 交往問(wèn)題：沉迷手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生不愿意與他人交流，影響社交能力。

5. 心理問(wèn)題：沉迷手機(jī)可能會(huì)導(dǎo)致中學(xué)生產(chǎn)生焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。

6. 時(shí)間管理問(wèn)題：沉迷手機(jī)會(huì)使中學(xué)生不知不覺(jué)地浪費(fèi)時(shí)間，影響時(shí)間管理能力。