現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力是非常大的，所以家長平時要多多幫助孩子減輕壓力，注意孩子的心理，多關(guān)注孩子，開導(dǎo)孩子。對于初中就不上學(xué)來說孩子的前途就葬送了。所以家長的心理開導(dǎo)是必不可少的。還要了解孩子不想上學(xué)的原因，幫助孩子提高對學(xué)習(xí)的興趣。

初中孩子不好學(xué)怎么辦？

1、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的主動性

有的孩子學(xué)習(xí)比較懶惰，放學(xué)了一定要先去玩游戲或者看電視，等到晚上睡前才著急寫作業(yè)，因為時間緊，心情焦慮，寫作業(yè)的時候就煩躁，就會產(chǎn)生不愛學(xué)習(xí)的情況，家長應(yīng)該讓孩子每天回家先做作業(yè)，做完作業(yè)再玩游戲、看課外書。培養(yǎng)孩子主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣很重要。

2、平等對話

學(xué)習(xí)中必然會遇到很多困難，孩子退卻的時候，如何與之溝通，家長的姿態(tài)很重要。逼迫或是平等對話，效果完全不一樣。前者會激發(fā)孩子的逆反，從而對學(xué)習(xí)更感到厭煩。而后者孩子感受到尊重，會嘗試著與家長一起解決學(xué)習(xí)中的困難。

3、培養(yǎng)孩子樂觀積極的學(xué)習(xí)心態(tài)

樂觀積極的心態(tài)，可以幫助孩子在學(xué)習(xí)中遇到失敗時看到希望和好的方面，避免孩子因為一次失敗而消極悲觀。一個擁有樂觀積極心態(tài)的孩子面對失敗時往往能夠看到失敗帶給自已好的方面，因此總能看到希望，也總有信心更努力地學(xué)習(xí)。

4、不要盲目攀比

這一點家長也要知道，現(xiàn)在的家長喜歡和別人家的孩子做對比，別人的孩子都是好的，讓自己的孩子學(xué)習(xí)，這樣其實很讓孩子沒有面子，初中生了，也有自己的“面子了，因此不樂意家長再這么說，因此我們不要總是讓自己的孩子成為別人家的孩子。

另外一點，我們自身也是一樣，學(xué)習(xí)并不是為了考試，是將我們學(xué)到的知識運用于實際，而不是用知識來和其他人攀比，除非你能每次都是第一名，因此學(xué)習(xí)不要比，而要找方法，這樣才能輕松一點。

5、糾正孩子的學(xué)習(xí)心態(tài)

很多孩子對于學(xué)習(xí)都會產(chǎn)生一種錯誤的認(rèn)知，認(rèn)為學(xué)習(xí)是一種“任務(wù)”，而不是強化自己的手段。這是一種不正確的認(rèn)識，孩子如果持有這種認(rèn)知，將無法產(chǎn)生正確的學(xué)習(xí)心態(tài)。為了提高孩子對于學(xué)習(xí)的正確認(rèn)識，樹立孩子正確的心態(tài)，家長就可以讓孩子“體驗”學(xué)習(xí)的魅力。比如我會有意無意的帶孩子看一些知識類的節(jié)目，然后有意無意的發(fā)出驚嘆：“原來還可以這樣。”

初中孩子不好學(xué)的原因：

1、孩子們?nèi)狈釔蹖W(xué)習(xí)的榜樣

一般來說孩子特別善于模仿，喜歡模仿。模仿是他們學(xué)習(xí)的重要方式。父母總是玩游戲、看電視、在家休息，家庭活動多以“吃喝玩樂”為主，缺乏集體學(xué)習(xí)活動...父母不喜歡學(xué)習(xí)，怎么能讓孩子喜歡學(xué)習(xí)呢？

2、家庭不和諧

家庭中的問題也會導(dǎo)致孩子不學(xué)習(xí)。有些家庭不和睦，天天吵架甚至打架。當(dāng)孩子看到自己一直處于這樣的環(huán)境中，也會受到影響。如果他們沒有安全感，他們會全神貫注，無法處理作業(yè)。這會讓焦慮的孩子對學(xué)校不再感興趣。

3、學(xué)習(xí)的動機和動力不足

這部分學(xué)生沒有樹立遠(yuǎn)大的理想，對學(xué)習(xí)缺乏足夠的認(rèn)識。大部分學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，為了老師，為了考試，甚至有些同學(xué)不知道為什么要學(xué)習(xí)，目的很不明確，學(xué)習(xí)動機的缺乏自然會引起學(xué)習(xí)的動力的不足，所以這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)是處于被動狀態(tài)的，是通過老師逼、家長壓的方式來學(xué)習(xí)的，自然而然地會對學(xué)習(xí)產(chǎn)生一種抵抗情緒，厭倦學(xué)習(xí)。