對于孩子的學習，古人總結成一句話就是:“少壯不努力，老大徒傷悲！”如果把這句話結合到當下那就是“初中不努力，中考就傷悲！”每年中考之后，都有一部分人因為學習態度不好，學習不努力等原因沒有考上高中，那么，孩子上初中了學態度不好怎么辦？

孩子上初中了學態度不好怎么辦？

1、讓孩子明白學習的重要性。

學習是伴隨一個人一生的伴侶，對于青少年學生來講，正值青春年少，正是學習的黃金時期，而且，學習對青少年學生來講，還有三重特別的意義：第一，為自己的一生奠基，第二，為自己的精神生命的發展奠基，第三，為自己智力因素和非智力因素的發展奠基。青少年學生只有很好地把握住了學習的黃金期，這里談到的這三重意義方能變成現實，今后的人生道路方能一帆風順。

2、引導學生樹立明確的人生目標。

青少年學生學習態度不端正，原因是多種多樣的，但缺乏明確的人生目標是最主要的原因之一。因此，在教育學生端正學習態度的過程中，不論是家長，還是教師，都要想方設法引導其樹立明確的人生目標。目標具有動力性，青少年學生一旦樹立了明確的人生目標，他就會自己想方設法地往前走，他的學習態度就會積極主動得多。

3、激發學生對學習的興趣。

常言道：興趣是學習的動力。學生一旦對學習發生了興趣，他就會在興趣的引導下，自己積極主動地去完成相關的學習任務，去探求學習的奧秘，這樣一來，他的態度自會端正，他的行為自會主動。

4、讓學生看到努力的成果。

學生學習態度不端正，除了上邊談及的三個原因外，還有一個很重要的原因，這就是，學生雖然努力學習了，但一直看不到學習的效果，學習一直原地踏步，這樣一來，天長日久，學生自然在情緒上就會對學習感到厭煩，感到絕望，學習態度自然也不會端正。所以，教師要教育學生端正學習態度，除了要在前述的三個方面努力外，想方設法幫助學生提高學習成績，讓學生看到自己努力的成果，更是一條非常重要的途徑。

5、讓孩子愛上學習。

同興趣一樣，熱愛也具有動力的性質，但熱愛比興趣的帶給人的動力更強勁。著名歷史學家梁從誡在談到自己少年時期學習語文的經歷時，曾說過這么一句話：“如果我今天尚能寫出像樣的中文，首先是因為我愛這個語言和文字，愛它所體現的歷史傳統。” 由此可見，熱愛在學習上的巨大作用。

6、培養學生的意志。

人的一生不可能沒有一點風浪，同樣的道理，學習也不可能永遠是一帆風順的，學習的過程總是起起伏伏、坎坎坷坷。我們不能因為學有所成就驕傲自滿，也不能因為一時失敗就灰心喪氣，學習必須堅持，必須持之以恒，只有這樣，學習才能成就我們的人生，提高我們的人生境界。而要到達這個境界，學習者就必須要有堅韌不拔的意志!那么，這個意志對于青少年學生來講，從哪兒來呢?只能靠老師、家長的的引導、培育。所以，端正學生的學習態度，意志培養千萬不能缺;否則，我們對學生的學習態度的端正教育就是不徹底的。