初一數(shù)學不及格，說明一個問題，基礎太差。基礎差主要體現(xiàn)在基本概念不過關，基礎運算能力不過關。要想數(shù)學成績有所提升必須要狠抓基礎。

初一數(shù)學成績不及格怎么辦

一、解決思想上的問題。任何行為都是在思想的指導下進行的；任何結果，都是行為的結果。所以數(shù)學不及格，思想上的問題要先找到。一般思想上問題會有：

一是其它的事情分散了精力，如上網(wǎng)、游戲、交友、業(yè)余愛好等，這種情況，家長要和孩子一起分析，找出癥結，明確厲害，做出選擇，可以允許孩子一周適當?shù)臅r間做他喜歡的事情，其余時間必須好好學習。

二是因為代課老師、同學、朋友等方面的關系沒有處理好，影響了情緒，影響了學習，可以給孩子一個合理的建議：比如建議孩子站在對方的角度去考慮問題會怎樣；原諒他和記恨他，哪個對自己更有利等，讓孩子得到開解，得以釋懷。

三是孩子對初一學習的重要性認識不到位，有放松的心態(tài)，家長要給孩子分析清楚道理，改變思想認識。

二、解決學習上的問題。一是家長要和老師加強聯(lián)系，針對以上分析了解到的問題，與老師達成一致的解決辦法，共同合作，關注和督促孩子學習走上正軌。二是征得同意，給孩子找一對一家教，最好是在校代課老師，這樣學習效果會得到保證。三是在孩子的作業(yè)檢查，在家學習時間的合理安排，學習效率的提高上，家長給以適當?shù)年P注和指導，并注意日常多給孩子以肯定和認可。

初一數(shù)學成績不及格的因素

第一個是孩子剛從小學跨入初中，初中數(shù)學的內容深度和廣度都要遠大于小學，數(shù)學思考方式上的靈活性思維技巧在初中數(shù)學中要求較高。如初一的平方根立方根變換運算技巧，只有在真正深入理解平方根立方根概念基礎之上才能進行提高擴展，而部分學生卻僅知道表面含義或形式，導致略有變換的題型沒法解決，也就限制了成績的高度；

第二個是學習習慣的改變，小學階段由于學業(yè)壓力較小，學習方式方法相對簡單明了，而在初中階段學業(yè)科目和難度整體上升的前提下，良好高效的學習習慣和方法就顯得尤為重要，如上課時典型模型的記錄，課后易錯題的鞏固，以及各類提高題型的拓展總結都是決定著成績高低的關鍵因素；

第三是孩子心態(tài)的變化，初中的孩子越來越個性化，經(jīng)常擁有自己專屬的思維方式，而家長老師和孩子們交心式的溝通技巧也是會對孩子的成績產(chǎn)生一定的影響，這也是為什么初中孩子容易出現(xiàn)叛逆現(xiàn)象的原因。

孩子的數(shù)學成績差了，一定要早做打算，早想辦法，不要拖到后面再解決，時間越長對于孩子提升數(shù)學成績越困難！因此家長如果發(fā)現(xiàn)問題，就要趁早及時解決。