歷史都是必須掌握的學(xué)科，初一歷史不好，可以讓孩子先培養(yǎng)興趣，比如看歷史劇，很多描述歷史的電視劇都是很好的素材。還可以引導(dǎo)孩子說明歷史是必備的常識，以后很多的領(lǐng)域沒有歷史知識的加持，自己的知識領(lǐng)域會有很大欠缺。培養(yǎng)興趣，善于誘導(dǎo)才會有效果。

歷史學(xué)不好怎么辦初一？

1、培養(yǎng)對歷史的興趣

喜愛歷史，增加對學(xué)歷史的興趣，并且讓興趣一直保持，為你打開歷史之門。認(rèn)真聽課，不要認(rèn)為老師的內(nèi)容都是枯燥無味的。即使是課本上的內(nèi)容，只要用心學(xué)習(xí)也是妙趣橫生的，關(guān)鍵是要善于融入歷史。做好筆記，課上認(rèn)真聽的一大特點(diǎn)就是做好筆記，能夠讓你清晰的回憶起課堂上所學(xué)的知識。多方了解，上網(wǎng)查資料，請教老師，使課本知識掌握得非常牢固。多去閱讀，閱讀量很能幫助你在這個(gè)學(xué)科中增加知識量，不局限于課本。

2、一定要背誦

我們都知道文科都是需要背誦的，歷史也不例外，所以我們一定要熟記重要的歷史知識點(diǎn)，并且精準(zhǔn)的背誦下來。對歷史事件要能運(yùn)用自己的語言說出來。可以利用一些記憶方法幫助背誦，例如：聯(lián)想記憶法：把時(shí)間點(diǎn)和自身熟悉的事情聯(lián)系起來記憶，這樣的記憶既快速又長久;理解記憶法：在理解的基礎(chǔ)上記憶。

3、要具備發(fā)散性的思維

對于一些歷史事件要具備發(fā)散性的思維，鍛煉解析能力，學(xué)會從不同的角度去看，從不同的層面分析。尤其是做材料題的時(shí)候需要學(xué)會發(fā)散思維，能夠從多個(gè)角度分析材料中的現(xiàn)象，從不同的角度作答，這樣才能多拿分，拿滿分。

4、學(xué)會整合初一歷史知識點(diǎn)

把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點(diǎn)卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí)，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進(jìn)理解，加深記憶。

5、經(jīng)常復(fù)習(xí)

心理學(xué)家的研究表明，一個(gè)智力水平一般的學(xué)生，對閱讀過的知識，一小時(shí)后還能記住40%左右,一天后還能記住30%左右,一個(gè)月后還能記住20%左右,根據(jù)人類忘記的遺忘規(guī)律,我們在學(xué)習(xí)歷史時(shí),復(fù)習(xí)顯得十分重要,一般來說,對歷史知識的復(fù)習(xí),基本上要一天、一周、一個(gè)月各復(fù)習(xí)一次，才能加深記憶。

6、抽空做一些練習(xí)

因?yàn)榫毩?xí)可以有助于我們對各知識點(diǎn)的記憶和理解。現(xiàn)在歷史考試，很多都是一些文言文閱讀理解題。這還需要我們平常多加強(qiáng)做一些練習(xí)，培養(yǎng)我們文言文的閱讀理解的語感和能力，要讓我們在夜閱讀文言文的時(shí)候，大概理解文言文的意思，要能通過文言文聯(lián)想到歷史課本的知識點(diǎn)和找到問題答題的關(guān)鍵。要注意。題目問的問題，而不要只是一味的照搬課文，答題要答到關(guān)鍵點(diǎn)，而不是要寫一大堆的長篇大論。