學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，后面的知識(shí)會(huì)用到前面的知識(shí)，很多同學(xué)成績(jī)忽高忽低很大的原因，就是這一部分知識(shí)點(diǎn)掌握比較好，比較系統(tǒng)，遇到題目就很得心應(yīng)手，而遇到另外一些知識(shí)點(diǎn)掌握得不好，成績(jī)也就下來(lái)了。而不管如果，注重基礎(chǔ)是初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)穩(wěn)步提升的前提。

初中怎么提高數(shù)學(xué)成績(jī)？

1、夯實(shí)基礎(chǔ)

對(duì)于那些該背的、該記憶的數(shù)學(xué)知識(shí)，一定要讓初中生記清楚，記明白。很多初中生都有這么樣的誤區(qū)，以為數(shù)學(xué)是不需要記憶，實(shí)際上這是非常大的誤區(qū)。數(shù)學(xué)也是非常需要記憶的，而且必須記憶的清清楚楚，不能有一點(diǎn)的馬虎和出錯(cuò)。比如說(shuō)我們小學(xué)時(shí)候都要記憶的十以內(nèi)的加法和減法，以及乘法口訣。可能歷史大體知道意思就行了，但是數(shù)學(xué)作為嚴(yán)謹(jǐn)性的學(xué)科，必須要記得清清楚楚。所以數(shù)學(xué)中的定理和公式一定要讓初中生背的滾瓜爛熟，一定不能出任何的差錯(cuò)。

2、培養(yǎng)數(shù)學(xué)理解能力

數(shù)學(xué)是理科，初中生理解能力很重要，沒(méi)有理解能力，初中生的數(shù)學(xué)乃至所有理科的學(xué)習(xí)將舉步難行。而提高成績(jī)和理解能力的培養(yǎng)很難，你必須嘗試去理解一些對(duì)你很難的哲學(xué)理論和相對(duì)抽象的數(shù)學(xué)模型。

最簡(jiǎn)單的培養(yǎng)也十分艱辛，初中生需要做到對(duì)于一道中等難度的數(shù)學(xué)題，看到輔助線能在1分鐘以內(nèi)反應(yīng)出其做法。

3、提高運(yùn)算能力

數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提高從根本上說(shuō)是要弄懂“算理”，不僅知道怎樣算，而且知道為什么這樣算，從而把握運(yùn)算的方向、途徑和程序，一步一步仔細(xì)完成，形成運(yùn)算能力。初中生要注意，如果你有上述類似跳步的現(xiàn)象應(yīng)及時(shí)改正，不然長(zhǎng)期下去，初中生會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種恐懼心理，還沒(méi)有開(kāi)始解題就已經(jīng)擔(dān)心自己會(huì)做錯(cuò)，這樣就會(huì)錯(cuò)得越多。

4、適當(dāng)多做題

初中生要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。初中生剛開(kāi)始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)提高成績(jī)，再找一些課外的數(shù)學(xué)習(xí)題，以幫助開(kāi)拓思路，提高自己的分析、解決能力，初中生掌握一般的解題規(guī)律。

5、強(qiáng)化模擬訓(xùn)練

做題時(shí)要注重規(guī)范訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己按照中考標(biāo)準(zhǔn)格式和要求答題，模擬訓(xùn)練可以強(qiáng)化自己對(duì)知識(shí)的掌握;同時(shí)答題的速度也會(huì)直接地影響自己的成績(jī)，要控制好答題的節(jié)奏。答題過(guò)程中要糾正自己的不良習(xí)慣，對(duì)于答題出現(xiàn)的錯(cuò)誤要收集起來(lái)，認(rèn)真的加以分析，找出錯(cuò)誤的原因和解決的辦法，隔三差五的拿出來(lái)復(fù)習(xí);對(duì)于同一類型的題目盡量不要重復(fù)地出現(xiàn)錯(cuò)誤，不斷地積累考試方面的經(jīng)驗(yàn)。

第三階段的復(fù)習(xí)還要注意對(duì)數(shù)學(xué)壓軸題訓(xùn)練，由于壓軸題題目本身涉及到的數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)較多，解題思路和方法比較靈活，因此命題者往往用它來(lái)增大區(qū)分度以選拔優(yōu)秀的學(xué)生，同學(xué)們可以把歷年的壓軸題進(jìn)行分析，加強(qiáng)自我的思維訓(xùn)練。

6、建立糾錯(cuò)本

說(shuō)到錯(cuò)題本，可能同學(xué)們都不陌生，但是，很多同學(xué)在使用錯(cuò)題本的方法上還存在誤區(qū)，以為整理完錯(cuò)題本就大功告成了。其實(shí)，同學(xué)們除了要把錯(cuò)題集中起來(lái)，更關(guān)鍵的是要定期回看錯(cuò)題本上的題目，并進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，而不是到考前才翻看錯(cuò)題本，只有這樣才能將知識(shí)點(diǎn)和解題方法長(zhǎng)久地保存在記憶中，真正發(fā)揮錯(cuò)題本的作用。