現在的初三學生們面對的環境，比我們當年更加競爭激烈，孩子初三了成績倒數，有的家長一看到學生的成績差，就自己焦慮起來。可以這樣說，家長面對孩子成績的態度，直接決定了初三學生未來的學習成績，那么孩子初三了成績倒數怎么辦那？

孩子初三了成績倒數怎么辦

隨著現在年齡的增長，家長與初三學生的溝通、交流越來越少，誤解越來越多。有位母親，在孩子念一年級的時候，老師告訴她，你的孩子頭腦不太聰明，反應比較慢，要注意。

她就懷疑孩子是不是弱智，后來竟送到弱智學校。孩子讀到六年級，參加全地區弱智學生統一考試，得了第一名。但經過醫生檢查，這孩子不是弱智，智力正常，成績作廢。這是一個多么糊涂的家長！

有的家長懷疑初三學生有不當行為，就盯梢，偷看孩子日記，不允許孩子和別人接觸，甚至家長怕孩子出事星期天就把初三學生關在家里學習。

你理解孩子的感受沒有？我們都知道關起來養的東西都不好吃，初三學生是活生生的人，是正在成長的人，需要接觸自然，需要接觸社會。

孩子初三了成績倒數怎么學

1、科學記憶知識點，研究題型

備考復習期間，有很多知識點需要同學們記憶，記憶課本知識對初三學生也是一個考驗，要想記憶牢固，還得采取科學記憶的方法，即重復復習。

當天的內容當天記憶，然后一周一月重復復習，只有勤復習，才能記得牢，不易忘。

初三大量練習習題是很有必要的，不過題目太多，不可能每一道你都做過，因此在做題時，學生應該研究各類不同的題型，總結做題的技巧。

2、應科學預習，及時復習

每當上課之前，預習下課程內容，對于沒看懂的知識點，等老師上課的時候認真去聽，并做好課堂筆記，帶著問題聽課，會更有效率。

下課后，一定要抽出時間復習，鞏固上課所學的知識，以免遺忘。如果不能及時復習，遺忘之后再去學，會浪費更多時間。

3、規劃學習時間，認真執行

成績下降或者一直沒有提升都是有原因的，因此學生可根據平時做的試卷進行分析，找出自己在學科上的薄弱點，然后開始定學習目標，從小目標到大目標，循序漸進。