對于孩子來說打好基礎以后在學習過程中才不會有太大的壓力，同時也會對以后有很大幫助。但是生活中有很多父母比較忙，對教育有些疏忽，導致孩子對學習失去自信，出現成績太差的問題。那么，初中成績很差怎么辦？

初中成績很差怎么辦？

1、幫助學生認清現狀。

（初中比小學課程多，家長幫不了忙，老師也不可能像小學一樣督促你。）樹立正確的學習觀。讓學生明白，學習是自己的事，必須努力去完成各科作業。遇到不懂的地方主動向老師和同學請教。

2、多交流溝通。

三人行，必有我師。學習上遇到難題要與人多溝通交流，但實際上有這樣一種現象：成績好的一個圈子，成績差的一個圈子，成績好的學生圈內交流或求助與學校老師，成績差的學生圈內、校內不交流或者很少交流。這就造成強者越強、弱者越弱的現象。成績一般的要“厚著臉皮”向成績好的、學校老師請教，不要害羞，擔心別人“歧視”自己。每個人都有長處，不要因學業成績而看低自己。

3、掌握良好的學習方法。

授人以魚不如授人以漁。好的學習方法不是單純的copy其他成績好的孩子的學習方法：別人一天學幾個小時，你也學幾個小時：別人這個時間段看數學，你也看數學。只有適合自己的才是最好的。好的學習方法至少應包括這幾個方面：針對自己的弱項有一個學習計劃；在哪個時間段復習和回顧一門課程最好；采用線上還是線下的方式看書效果最好。

4、適當的補習，但不是盲目攀比。

“雙減”政策出來后，幾家歡喜幾家愁。輔導機構、家長叫苦連天，孩子歡天喜地。事實上，“雙減”政策的出臺，不僅是給孩子減負，更多地是通過自上而下的途徑，規范培訓行業。很多家長盲目地給孩子報輔導班，別人報了，也要給自己孩子報。結果不僅給孩子帶來了巨大的負擔，而且對孩子的成績起到適得其反的結果。笨鳥先飛，基礎一般的一定要提前預習。勤能補拙，上課沒聽懂的課后要適當安排時間回顧近日所學。

5、制定學習目標。

家長和孩子做好溝通，一起制定一個小目標，一起努力往目標前進。家長是孩子最好的引導者，特別是在初中這個孩子心理方面還不是非常成熟的階段，家長的引導示范對孩子的行為舉止會產生很大的影響！孩子初中成績很差，我們家長也是需要反思的，去盡自己的全力幫助孩子。也可以和孩子一起指定個目標，讓孩子有點計劃有點目標感這樣才能有學習的動力。當我們和孩子共同努力過，就算最后仍然沒有獲得成功，但是我們畢竟一起為了青春而努力。

6、讓孩子喜歡各科老師。

這個問題需要家長的智慧。親其師，善其道。學生喜歡某一科老師，就會努力去學好那一科。（舉個例子：假如老師批評了你的孩子。孩子對老師有了意見，這個時候的家長一定記住告訴孩子，老師是因為愛你，希望你有更好的成績，對你提出了更高的要求，才會批評你。批評你表示重視你。當然告訴孩子的方式肯定不能直接了當，要找到合適時機和合適的方法。）