面如果孩子的成績很差，那么家長一定要保持理智的態度，不應該過分指責孩子。如果家長在這時，報以不理解的態度，指孩子成績不好，這會給她很大的心理壓力，很可能會讓孩子產生厭學的情緒。

女兒初一成績很差該怎么辦？

1、根據生活習慣和作息時間安排學習

每一個學生都自己的性格特點，學習方式方法都有差別，生活的規律和習慣都會不同。有些學生的記憶的最佳時間是早上起床后的一段時間，有些學生是在臨睡前的一段時間。家長需要引導孩子發現自己最理想的學習狀態，發現合適自己的學習規律，根據自己的生活習慣和作息時間安排學習的計劃，讓自己的學習事半功倍。

2、形成適合自己的有效的各科學習方法

因“科”制宜，才能學好各門功課。初中階段的學習，學科逐漸細化，各門學科都有自己明顯的特點和規律。理科類數、理、化學習重抽象思維，要善于融會貫通;文科類語、史等重知識積累，要善于聯系實際。

3、學會聽課

抓住課堂四十五分鐘，學會聽課，聽課也有不少學問，學會聽課，對初中生的學習進步至關重要，課堂學習是學習的最主要環節。

四十五分鐘課堂學習效益的高低，某種程度上決定著學生學習成績的好壞，也許有的家長和學生會想，每個人都有一雙耳朵，聽課誰不會呀，其實不然，聽課也有不少學問呢，學會聽課，對初中生的學習進步至關重要。

4、糾正錯誤的解題思路

有的學生經常會在一個方面丟分，不是審題不清楚，就是容易看錯要求，因此，在初中階段，遇到自己的弱項與常常出現錯誤的方面，一定要強迫自己糾正過來，絕不二次犯同樣的錯誤。

5、養成快速閱讀理解的習慣

初中階段，語文、英語、政治、歷史等都會出現一些閱讀理解題、閱讀分析題，因此，平時要專門練習一下自己在閱讀方面的技能，既要閱讀的快、又要理解的快、理解的準確，這方面是可以通過，專注的訓練進行提升的。

6、研究例題，精練習題

在一般情況下，課本上和老師講述的題目，往往都具有一定的代表性，鉆研例題，同時在老師的指導下，精做參考書中的題目，能夠幫助我們在學習中分析解決問題的思路，發現不足，進而實現知識儲備質的飛躍。

7、溫故而知新

建立目錄是每一章的目錄，而大的目錄是在學習多個章節或整本書時對整本書的一種庫存，以澄清每一章在整本書中的位置，解決多章知識點的綜合應用問題。

另外，每一章中的相同或相似的內容，應該橫向檢查，如數學公式、定理、公理等，以便于理解和記憶，這是非常有用的。請注意，記錄這些內容的文件應粘在教材目錄上，以便便于查閱。