上課時要掌握聽課技巧，學會劃重點。要學會找出每節課的重要知識點，進行標記，留在課后閑余時間進行復習。而在課后要進行復習總結，多練習一些習題，以便找出自己的不足。多閱讀一些書籍，看一下自己平常的課堂筆記，從而鞏固自己的基礎知識。

到初中怎樣成績才會好？

1、學會聽課

聽課是學習過程中，最重要的環節，聽課效率高的學生，往往能夠在課堂上掌握教師講授的大部分內容。聽課要做到，緊跟各個教學環節，如復習、引入、呈現、練習和鞏固等;要集中精力，聽懂教師的講解，并做好筆記;積極參與課堂活動，如回答問題、對話、角色扮演和復述等。

2、定期整理錯題

很多初二學生在學習過程中，對于自己的錯題不重視，特別是很多初中生，不了解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。哪些地方，是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思，對于學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己，平常做題經常出現的問題，從而在之后的學習中改正。

3、制定合理的學習目標

根據孩子自身學習情況，對課業科目的偏重程度適當調整，學習差的科目多付出一些精力，切合自身情況制定短期目標，達到目標后再制定新的目標，這樣既可以確保目標實現，又能提高孩子對學習的成就感。

4、預習課本知識

很多孩子都不重視這個問題，預習課本非常關鍵，這樣可以帶著問題聽課，不僅能提高自學能力，還可以抓住老師的講課重點，跟著老師講課思路走，解決自己的問題。

5、記錄課堂筆記

隨時記下課堂的重點難點問題，有助于課下梳理思路，找到關鍵，如果課上筆記整理潦草，課下一定要整理詳細工整。

6、適當的做些課外題

老師在講課的時候會講很多題型，但也不會每一種類型的題都講了，所以這個時候就需要初二同學自己自覺的去做一些課外題了，但是切記做題時不要貪多，做一道題要弄懂一道題，這樣對初二同學提高成績也會有幫助。

7、學習要有主次

每個初二學生對每個科目的學習程度都是不一樣的。舉例子說有些學生數學很拔尖，英語成績卻很低;有些學生就完全是反著來的。這個時候的初二學生，要排好每天的學習順序，弱科在前，強科在后。

對于那些英語不好的學生，先學英語再學數學；數學不好的學生，先學數學再學英語。  偏科比較嚴重的學生，光掌握初二學習方法還不行，一定要借助各種資料書來幫助自己的學習。

8、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。