孩子要想學好初二數學，那么多做題目就是不可避免的，在做題的過程中，也要能熟悉掌握，各種題型的解題思路。要以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規律。

初二了數學很差怎樣補救？

1、將課本知識吃透

初二學生學習數學一定要將課本知識內容吃透，很多學生學習數學沒少下功夫，做的練習題也非常多，但實際成績就是提不上去，這樣的同學應該反思一下自己的學習方法，反思一下書本基礎知識的掌握程度。

 一般來講，初中階段，數學考察的知識難易度，有70%是基礎知識，所以如果能夠將基礎的知識點學習透徹，數學成績在中上等，是沒什么問題的。特別是一些數學底子不太好的初二學生，可以多抽出寫時間，在理解的基礎上背誦基本概念、公式以及一些典型的例題，基礎打牢，面對各種類型的練習題，自然而然就會迎刃而解。

2、課前預習課后復習

初二學生養成良好的學習習慣非常重要，有很多初中生上課，都容易出現走神的現象，學生可以在課前，提前對要學習的新課內容，進行一定的預習。不僅能對將要學習的新內容有一定的了解，而且還能夠增強學生的學習興趣，上課更集中注意力的聽老師講課。

有很多新學的知識，初中生可能在上課就掌握的差不得了，但是大家一定要課后再進行復習，并且要多做一些練習題鞏固知識內容，這樣對學習知識的記憶，才能夠更加深刻。

3、善于總結練習

初二學生在做各種習題的過程中，要注意總結解題技巧和套路，不要只追求題數，要學會把題目做好。對于做過的習題，初二的學生必須充分理解解題原理，將同一題的解題步驟重新總結一遍，并將錯誤的習題放在一起，經常看一看，加深自己的印象，這樣對提高分數很有幫助。

4、要有好的學習習慣

課后復習閱讀。課后復習是課堂學習的延伸，既可解決在預習和課堂中仍然沒有解決的問題，又能使知識系統化，加深和鞏固，對課堂學習內容的理解和記憶。一節課后，必須先閱讀課本，然后再做作業。一個單元后，應全面閱讀課本，對本單元的內容前后聯系起來，進行綜合概括，寫出知識小結，進行查缺補漏。

5、勤復習

回想是最有效的復習方法，也是查漏補缺的最好方法。回想時，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經很好地復習了一遍。通過這樣間隔性的2－3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學。

6、課后習題

初中生多做課后習題是必須的，這不只是完成老師布置的作業，還是將學習到的知識進行鞏固復習的過程。由于初二學習任務是非常大的，所以做題時必不可少的一個過程。同時初中生要盡可能的早些完成作業，不要影響自己的睡眠時間。