作為一名初中學生首先要具備學習的能力，而這個能力來自于自身對學習的重視，對中考的重視！做到自己內心愿意主動學習，而不是被爸爸媽媽每天不停的逼著監(jiān)督著才去學習，爸爸媽媽守在才學。

初中必備的學習能力？

一、培養(yǎng)學習能力

主要包括基礎知識、基本能力、基本方法，這些占80%以上。初中應養(yǎng)成的學習能力包括：

第一，對學習目的有個基本的認知，能做到自覺主動學習，遇到學習困難大部分可以自行克服。第二，對人生理想、奮斗目標和發(fā)展方向有大概的認知。第三，邏輯思維和形象思維能力更完善，綜合思維能力逐步培養(yǎng)。第四，掌握各學科基本學習方法，養(yǎng)成良好學習習慣；

二、培養(yǎng)身體素質

數據顯示：中國青少年體質連續(xù)25年下降，力量、速度、爆發(fā)力以及耐力等各項身體素質全面下滑；在全國中小學中，近視眼和肥胖的比例仍不斷上升。究其原因，學業(yè)壓力和不良生活習慣，嚴重影響了孩子們的健康。

三、培養(yǎng)心理素質

每年每屆可能都會有這樣的考生，平時學得扎實，成績也不錯，一到中考考場就發(fā)揮失常；更有甚者，因為成績不佳、家長責罵、老師幾句責備的話就要死要活。這就是心理素質的問題，包括心理承受能力，抗壓能力，抗挫折能力。

四、培養(yǎng)策略技巧

學習有方法，備考有策略，這個方法策略正是初中階段需要逐步掌握的。

它包含兩個層面的意思，一是復習備考的策略與技巧，一是應試的策略與技巧。這些只能靠平時去積累。所以，我們在每一次專練、小測、模擬考試中，都要在這些方面訓練自己。

五、培養(yǎng)自學能力

在延續(xù)思維能力提高的基礎上，讓孩子逐漸養(yǎng)成自學習慣，自己學會整理和查找資料。比如：老師經常會要求整理作家的生平事跡，開始可以上網幫助學生查資料，后來就讓他自己查，自己整理。

六、自律意識

許多同學，恰恰缺乏這種意識，所以在讀書的過程中，遇到誘惑就會放下課本，結果看似在用功，實際上都是一種偽勤奮，自然無法提升成績。而懂得自律的學子，卻能專注于學習之中，將知識點真正掌握。從效率的角度來看，若想保持高效的狀態(tài)，需要同學們能夠專注學習；而具備自制力的學子，才能有效克服誘惑，專注于學業(yè)之中。