初中的數學，是環(huán)環(huán)相扣的。而如果在初中的時候，不能打好基礎，對高中的數學成績，會有很大的影響。所以在初中的時候，一定要好好學習數學這門學科，為以后的高中數學學習打好基礎。不然就會成為后續(xù)數學學習的絆腳石。

初一數學基礎差從哪開始補？

1、重點培養(yǎng)興趣

長久以來，我們都在說一句話“興趣是最好的老師”。初一開始孩子的數學成績就差，說明孩子一開始就對數學這個科目不感興趣，這個時候需要激發(fā)，學生對于數學學科的學習興趣，以便更好地提高孩子，在課堂上的聽課效率。 

2、打好基礎是關鍵

初一孩子數學成績差，主要是由于數學課本內容，基礎考點知識，以及知識結構掌握不扎實，基本題型，和公式，掌握不熟練等等，造成孩子，在數學科目上，欠缺基本的思維邏輯推理能力，對基本考點知識的應用能力差。

學生應該先熟讀，數學課本內容，熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題，一定要打好基礎，才能補救，數學成績差的問題。

3、適當多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣

要想學好數學，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎題入手，以課本上的習題為準，反復練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。

對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路，和正確的解題過程，兩者一起比較，找出自己的錯誤所在，以便及時更正。

4、重視錯題

很多孩子初一開始，數學成績就差是因為，從來不關注自己做過的題，尤其是錯題。每次測試，都有可能失誤，所以要準備一個錯題本，把錯題記下來，認真糾錯，認真分析，檢查原因。要知道為什么做錯了，是公式定理的運用有問題，還是解題思路出了問題，還是計算步驟出現了錯誤。要做到深入研究，及時糾正，這樣才能溫故知新，循序漸進。

5、調整心態(tài)，正確對待考試

首先，應把主要精力放在基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試，占絕大部分的也是基礎性的題目，而對于那些難題，及綜合性較強的題目，作為調劑，認真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結歸納。

6、培養(yǎng)學生獨立的運算能力

數學是運算要求高的學科，運算能力是孩子在學習初中數學上，應具備的基本能力之一。孩子在初一數學學習中，運算的難度、運算的步驟都有所增加，運算中常出現，由于小學只心算，不筆算，帶來的錯誤，一步出錯，步步錯。

有些學生常常看題，而不算題，懶動手，長此以往，做題速度減慢，導致能力下降。教學中首先得重視，運算方面的訓練和指導，用練習或考試中，出現的錯例，教育學生，使其感到丟分丟得“心痛”，讓孩子筆不離手，計算時動手打一下草稿，把心算和筆算有機結合起來，能大大提高運算準確度，減少失誤。