進入青春期其實是孩子的正常成長過程。然而，兒童的青春期也恰好是教育問題和沖突的階段。一是家長的教育期望與孩子的現(xiàn)實存在矛盾，比如對孩子學習成績的期望；二是父母的控制與孩子的掙脫欲望之間的矛盾。

初中生叛逆期孩子怎么去引導？

1、和孩子相處要學會傾聽孩子的心聲。

一旦孩子有了獨立感，就會鄙視權威，如果父母做得不好，孩子就會認為是在阻礙他的成長，父母要做的就是互換角色，盡可能站在孩子的立場上換位思考，家長思路清晰，和孩子溝通才會更順暢。

2、不要輕易否定孩子，少罵多鼓勵。

無論處于哪個時期的孩子，都是給點陽光就燦爛，他們希望，是父母對自己獨立意識的肯定，而不是批評和阻撓。正面影響遠大于負面影響，孩子往往會朝著鼓勵的方向成長。

3、給孩子足夠的隱私。

讓他有足夠的時間和隱私空間，找到定位，調整自己，給他足夠的試錯機會，不要嘲笑他，不要試圖窺探他的隱私，他的成長會更順利。

4、家長要注意遠離情緒教育。

初中生學業(yè)壓力很大，強烈的心理壓力本身就會刺激孩子做出一些極端的反應，不想聽老師和家長嘮叨，家長應該做的，就是不要激化矛盾，溫和教育遠勝過情感教育。

5、給他自己做決定的權利，并保持寬容和尊重。

這個時期的孩子渴望表達自己的想法，但不知道如何表達自己的內(nèi)心。這個時候，父母要寬容，明白孩子的反抗不是故意的，試著和他商量一下，讓他知道他是被尊重的。

初中生叛逆期的孩子的表現(xiàn)有哪些？

1、注意力不集中，容易被誤導

一些初中生，剛進校園的時候，就是個很聰明聽話的學生。并且在學習的過程中接觸一些校外的人和事，會不自覺地模仿，然后把這些壞習慣帶到學校。很多愛打架、抽煙、逃課的學生，受到校外不良因素的影響，在青春期就有叛逆心理。

2、厭學逃學

這種現(xiàn)象在學校也很常見，尤其是三年級復習的時候。很多學習成績差的學生，由于落后，對學習失去信心，產(chǎn)生叛逆心理，厭學，逃學，不聽老師的話。

3、自以為是

這種現(xiàn)象與家庭環(huán)境有很大關系，很多中學生因為被父母寵壞，形成了高傲自私的性格。而且隨著年齡的增長而變得更糟。很多學生在學校，在學習中，不聽老師和學生的意見，只用自己的方法，結果無法提高的時候，也不接受老師的意見，固執(zhí)己見。在青春期的中學生中，無論男生還是女生，或多或少都會有青春期的叛逆心理。