初二這個階段的孩子最難駕馭，因為這個階段孩子的思維正在形成，而這種思維處于半成熟的狀態，孩子很容易按照自己的方式做事，不顧行為后果，也不要聽從爸爸媽媽的教育管理，然而，面對中考又特別重要。

初二學生叛逆期的孩子家長要怎么去引導？

1、孩子已經長大成人，不再是孩子，父母把他當成人對待，和他們交談溝通要平等對待，家里的事情跟孩子商量，多站在孩子的立場考慮問題，調理自己的管理。

2、叛逆的孩子自尊心很強，父母要尊重孩子，尤其是在外人的情況下，不能打罵他們，不要把他和別人家的孩子比較。

3、傾聽孩子的聲音，了解他的想法，為孩子的事情去幫助孩子實現，走進孩子的內心，讓孩子感受到家庭的溫暖，讓孩子快樂地接受大人的意見。

4、多表揚和鼓勵孩子，欣賞和積極評價孩子，盡量不要批評孩子。

5、不要管教孩子太嚴，要適當放手，孩子自己的事情可以自己處理，家長要鼓勵孩子，不要干涉，要相信孩子能應付。

6、注意對孩子學習習慣的培養，學科思維的培養，意志力、專注力的培養等。

讓孩子有一個樂觀的心態，一個好的心態可以讓孩子安全的度過青春期的叛逆期，同時，父母也應該有一個好的心態，這樣才能影響孩子，特殊時期要平靜對待不要特殊待遇，平靜自然的對待，陪伴孩子度過這段特殊時期。

初二學生叛逆期有什么表現？

1、注意力不集中，容易被誤導

一些初中生，剛進校園的時候，就是個很聰明聽話的學生。并且在學習的過程中接觸一些校外的人和事，會不自覺地模仿，然后把這些壞習慣帶到學校。很多愛打架、抽煙、逃課的學生，受到校外不良因素的影響，在青春期就有叛逆心理。

2、疲倦和逃學

這種現象在學校也很常見，尤其是三年級復習的時候。很多學習成績差的學生，由于落后，對學習失去信心，產生叛逆心理，厭學，逃學，不聽老師的話。

3、自以為是

這種現象與家庭環境有很大關系，很多中學生因為被父母寵壞，形成了高傲自私的性格。而且隨著年齡的增長而變得更糟。很多學生在學校，在學習中，不聽老師和學生的意見，只用自己的方法，結果無法提高的時候，也不接受老師的意見，固執己見。

在青春期的中學生中，無論男生還是女生，或多或少都會有青春期的叛逆心理。一些學生表現出嚴重的癥狀，而另一些學生表現出輕微的癥狀。