案例：14歲的小明（化名）是一個學習優異的孩子，開家長會的時候老師就會把小明專門提出來表揚，其他家長都會把小明定義為“別人家的孩子”，過一段時間，小明突然之間非常的叛逆，吵鬧著不想上學，甚至之后輟學了。小明的老師就對其做了家訪，小明的家長也很無奈就說不知道什么原因，無緣無故的，家里人從來沒有逼迫他學習，都是他主動要學的。顯然對于小明的突然改變也讓小明的父母感覺到莫名其妙的。之后才了解到，原來小明的父母每次吵架都會在家里提到誰掙得錢多，誰對家里奉獻的多等等。這讓小明產生了無形的壓力，就會有一種爸爸媽媽吵架都是因為我的情緒里開始自怨自艾，慢慢的這個情緒在心里無限的擴大最終爆發，造成了現在的叛逆情況。通過這件事可以看出來，家長在家的所有的情緒波動和玩笑話都會在孩子面前無限放大，影響著孩子。

14歲孩子厭學叛逆怎么管教？

第一點，輟學的原因。與其強迫你的孩子去上學，不如問問他為什么討厭上學。小明，這個問題中的男孩，并不是對學習不喜歡，他是在對他父母的無意中爭吵產生了自怨自艾的情緒之后轉變成“如果我不上學，是不是爸爸媽媽就不會吵架了”。家長應該與孩子進行長時間的平等的交談，讓孩子明白父母爭吵不是因為他，爸爸媽媽都是非常愛你的。

第二點，家長的耐心。不要對你的孩子不耐煩。當你的孩子和你分享他故事或心情時，盡量有耐心，至少聽要說什么。別把孩子當傻瓜玩。他們可能還不夠成熟，但最基本的人類情感已經完全實現了。

第三點，家長在家庭中不要無故爭吵。父母不應該把自己生活中所有的負面情緒都發泄到孩子身上，也不應該假定自己的孩子不會受到很大的影響。家長要引導孩子多去感受積極、美好的事物，讓孩子的人生視野多一點，讓孩子的在家庭中體會到溫暖。

有時候，家長無意中說的一句話可能都會影響著孩子，所以說家長不要總是認為孩子不想學習就是因為叛逆，不想聽話。找一找自身的原因。