孩子在進入青春期后，一般也同時到了叛逆期，這個階段的孩子是很讓人費心的。老師和家長往往操碎了心，但是也沒起什么好的效果，孩子依然是那么叛逆，這讓家長非常的焦急。那么家長可以看看以下的內容。

初中是叛逆期嗎

是，家長要認識到，“心理斷乳期”是孩子從幼稚到成熟的轉折時期。孩子隨著身心的成長發育，逐漸從依賴父母的心理狀態中獨立出來。開始自己判斷和解決所面臨的新問題，這是孩子成長過程中必經的過程。孩子叛逆行為、逆反心理的形成，并非一朝一夕，其原因是多種多樣的。

初中叛逆期怎么教育

1、叛逆期的孩子是最煩家長的嘮叨的，尤其是很多媽媽比較愛嘮叨，但是自己又不自知，或許家長本身的話也并不多，但是當孩子比較反感時，也就應了那句老話，話不投機半句多。這時家長就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問題該有的態度，也是最佳方式。

2、家長在和孩子平等交流過程中，要有最起碼的誠信可言，說出去的話要像潑出去的水一樣，不要再收回來，講的就是說話要作數，說一不二，家長和孩子都要將誠信，平時可以像朋友一樣相處，但還是要有一定的威嚴，也要給孩子尊嚴，孩子長大了，也要給他留面子。

3、找出抗拒的心理原因。理解不等于不立規矩，不過在給孩子立規矩的時候，對于那些他始終很抗拒的規定，我不再不由分說地“強制執行”，而是找出孩子產生抗拒心理的原因，再想辦法解決。

4、滿足孩子獨立性的需要，讓他們自立生活這是與孩子搞好關系的手段之一。譬如，培養初中生的社交能力，讓他們代表父母與親朋好友交往，使他們產生獨立交際的勇氣和長大成人自豪感;學習方面，父母要指導他們自己安排學習計劃、寫好日記，幫助他們總結學習經驗。

5、孩子叛逆一般都是沒有形成正確的人生觀和價值觀，這時做家長的說教用處不大，應該循循善誘，多加引導，尤其是以自身為榜樣，讓孩子去學習和模仿，慢慢走上正途。家長某件事情做錯了，就要當場道歉，這樣孩子看在眼里也會有所感觸，一次兩次可能覺得難為情，但時間久了他自然就被熏陶的敢作敢當了，這樣良好的品行就會在耳濡目染中形成了。

6、處于青春期的叛逆期，針對孩子需要耐心些，走進他的內心，理解他，幫他合理的度過青春期。作為家長，需要寬容，冷靜，而不是責罵。

7、當孩子的叛逆心理嚴重時，老師和家長都會感受到，這時候老師和家長應該做好孩子的引導者，主動找孩子談心，幫孩子走出困境。在與初中叛逆孩子談心時，家長應該放下大人的架子，設身處地地站在孩子的角度思考問題，了解孩子內心深處的想法和困擾，以一個朋友的角色開導孩子。