初中生叛逆，是因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀還未完全建立，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零，但是對(duì)自主的需求和自我尊重的要求卻跟我們成年人一樣強(qiáng)烈，他們有自己的煩惱，他們對(duì)事物有自己見(jiàn)解，他們也有來(lái)自各方面的壓力。作為家長(zhǎng)，一定要理解孩子，和孩子建立良好的親子關(guān)系，這樣才能對(duì)孩子進(jìn)行有效的教育。

家長(zhǎng)如何和初中生叛逆的孩子相處

初中階段是孩子正式進(jìn)入青春期，身心開(kāi)始出現(xiàn)變化，并逐漸走向成熟的一個(gè)重要的分水嶺。眾所周知，青春叛逆期的孩子難以管教，家長(zhǎng)需要耐心引導(dǎo)。

1、走入孩子的內(nèi)心世界

嘗試走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，不要總是以大人的眼光和視角去看待孩子的某些行為。多多嘗試和孩子溝通，看看他們內(nèi)心真正的想法是什么，他們?nèi)绾慰创粋€(gè)你不理解的問(wèn)題，這樣，你才能和孩子在心靈深處進(jìn)行交會(huì)。

2、正面引導(dǎo)少指責(zé)

大多數(shù)孩子的叛逆行為來(lái)自于指責(zé)，過(guò)度的批評(píng)導(dǎo)致的結(jié)果就是不斷積累的怨氣。家長(zhǎng)總以為批評(píng)是一種激勵(lì)，可往往會(huì)變成一種家常便飯。引導(dǎo)不是命令也不是指責(zé)，是通過(guò)提問(wèn)的方式，將孩子的想法引導(dǎo)在正確的方向上，這種提問(wèn)應(yīng)該相對(duì)溫和，不要強(qiáng)迫更不要自問(wèn)自答。

3、尊重孩子的隱私

孩子越大越會(huì)有自己的心事，無(wú)論多大的孩子都是如此，家長(zhǎng)不要覺(jué)得孩子不能有，就會(huì)用各種方法去窺探孩子。有家長(zhǎng)覺(jué)得這樣可以更了解孩子，了解的方法有很多，窺探不是了解而是滿足家長(zhǎng)的好奇心。參考第一招多詢問(wèn)，家長(zhǎng)的真誠(chéng)會(huì)換來(lái)孩子的回應(yīng)。

4、認(rèn)真思考孩子提出的要求

對(duì)孩子提出的要求匆忙答應(yīng)而又反悔，會(huì)讓處于叛逆期的孩子很惱火，更難信任家長(zhǎng)。有些家長(zhǎng)習(xí)慣性否定，再與孩子談判，使孩子一開(kāi)始就與家長(zhǎng)對(duì)立。正確的做法是先告訴孩子我要認(rèn)真考慮一下，然后再以孩子能接受的方式來(lái)回應(yīng)。

5、為孩子提供一個(gè)健康的社交氛圍

孩子大了，不要過(guò)多干涉他的交友，但是也不要以為孩子大了，就以為他不用人陪，他就自個(gè)兒一個(gè)人宅在家打游戲。多帶孩子參加團(tuán)體活動(dòng)、戶外運(yùn)動(dòng)，有利于身心健康，更重要的是有別的傾訴渠道。