初中階段的孩子通常倔強而敏感，而這無疑也增加了父母教育的難度。有不少父母感慨，自從孩子上了初中以后就變得特別叛逆，對于大人的話也常當成耳邊風，甚至常常發生“親子大戰”，和孩子之間的關系也越來越差，更不要說教育了，這種情況我們家長該怎么辦呢？

初中的孩子怎么教育

1、尊重孩子

家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的短處同別的孩子的優點比較，就是父母眼中都有一個優秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、換位思考

我們也是從青春叛逆期走過來的，只是那一代人沒有現在孩子表現得明顯，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

3、允許犯錯

這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯肯定難免，所以，家長應該允許孩子犯一點錯，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子第一任老師，在小孩子眼里父母是超人，我們要做好超人的形象，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

4、防止出現兩個極端

一是過度縱容，二是一味壓制，兩者都不會有好的教育結果。因此，教育孩子，家長必須堅守基本的道德原則，以此來教育孩子掌握一定的度，防止偏離正確的人生軌跡。

5、鼓勵學生主動接觸社會，了解社會

樹立正確的人生觀、價值觀，脫離低級趣味、培養高雅情操。同時培養競爭意識和堅定意志，學會與人交往，體會成功和挫折，培養心理承受能力，從挫折和困難中逐步成長，形成積極進取的人生態度。

6、多給孩子一些表揚和鼓勵

多給孩子欣賞的目光，有利于培養孩子良好的道德行為習慣和品質，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優點，看到他的一點點進步，肯定他，堅持鼓勵他，耐心引導他，平和看待他，并以實際行動支持他，孩子就會把自己的優點發揚光大，這一點是很必要的。

7、身教重于言教

所謂教育孩子，實際上是教孩子怎樣生活、怎樣做人。每個作家長的人都應該明白，當我們教育孩子應該如何時，應該注意到我們自己是否正在身體力行地實踐著這些道理。孩子也在察言觀色，他們會從我們身上學習生活。如果孩子看到的是父母仍在忙于工作上的事情、忙于學習提高、忙于勞作，孩子也會珍惜自己的學習時間。