隨著中考的分流，在初中階段會有一種現象從初一就開始顯現，這便是有一部分孩子逐漸出現厭學現象，到了初二時這種現象達到了峰值。這讓很多家長都不是很理解。但其實孩子厭學的原因有很多種，只有準確找到原因才可以對癥下藥。

孩子初二不愛學習怎么引導？

1、首先要找到孩子厭學的原因

孩子厭學，可能有以下幾種情況：基礎差，對學習失去信心；沉迷于手機或電腦游戲；交了不良朋友，常與朋友出去玩耍，孩子的心變野了；受到欺凌，不敢去學校；厭惡老師或學校的教育方式。以上的一兩種原因或幾種原因都有。等等找到孩子厭學的原因，然后對癥下藥。

2、與孩子平等談話

與孩子進行一場平等地，開誠布公的，談心式的對話：目的就是打開孩子的心扉，幫忙孩子認識自己的錯誤，然后鼓勵孩子下定決心改正錯誤，定下奮斗（改正）目標。這個談心式的對話，成功與否，是幫助孩子改掉壞習慣，走向正道的關鍵。

3、制定合理目標

為智力不同的孩子制定不同的目標，理解他們為什么不能達到預期。如果孩子的學習動機已經受損，就要嘗試降低要求，力求讓他們也能體會到成功的喜悅。

4、給孩子選擇權

承認他們正處于個性心理發展期，給予青春期孩子充分尊重。在學習與不學習之間，把選擇權給他們自己，不過要告知他們兩種不同選擇的后果分別是什么。要相信，大多數時候，他們能做出正確的選擇。

5、親身體會生活之艱辛

可以從做家務開始，然后把整個家庭的生活起居交給她打理。目的是讓她明白，父母要養活這個家不容易。可以先從洗衣做飯開始，帶她去買菜，然后逐漸把整個家庭的生活起居交給她。她做不好或是做不到也沒有關系。但是，讓她要體會到父母養家的不易這個目的一定要達到。總之，想辦法讓她切身體會生活的艱辛，明白努力讀書才是最好的出路。

6、多關注陪伴孩子

不管大家的工作有多忙，希望大家都能積極抽出一定時間陪陪孩子，一起在林間小道上漫步，問問孩子的學習，關心下孩子的生活，在漫步中，聆聽孩子學習的煩惱，在親子關系交流中用心幫孩子解決問題。

7、多對孩子進行鼓勵

如果孩子厭學，很有可能是在學校過得不開心或者學習的壓力比較大，一個良好的成長環境是需要老師和家長共同鼓勵的，如果孩子學習成績不是很好，自己會產生很大的壓力，再加上此時沒有得到家長和老師的鼓勵，很有可能會出現厭學的心理。