初二的數學孩子聽不懂的話，就要想辦法把基礎夯實，把自己不會的知識點和內容及時補上來。否則一旦讓這種聽不懂的狀態一直延續下去的話，就可能會導致自己徹底的失去學習興趣。

初二的數學孩子聽不懂怎么辦

首先，要明確一點，數學課程并不是每一個知識點都很難的，在課本里也會明確的標明哪一個問題是難點，所以，要把那些比較容易的基礎知識點全部都掌握了，然后，再認真的去學習，在上課的時候一定要認真的聽老師講課，即使自己沒有興趣也一定要去聽，要堅持每天都去學習一個知識點，這樣時間久了以后就會有很大的一個進步。

對于那些基礎知識掌握不太好的學生，先要把課本上的知識全部都掌握了，然后根據這些知識點，把書本上的例題全部都搞懂，掌握這些例題的答題思路，還有解題的方法，然后給自己做一個合理的規劃，比如每天回到家以后除了按時完成老師布置的作業，再主動去復習一個知識點，把這個知識點鞏固了，再去做一些練習題，這樣堅持下去以后，也會有好的收獲。

在平時上課學習的時候要多總結多思考，在做題的時候，如果遇到了問題或者不懂的地方，一定要想辦法及時的去解決，可以去找老師或者請教同學，總之一點，就是一定要把這個問題解決掉，千萬不要讓這個問題留到第2天，只有這樣，天天都堅持去解決一個問題，日積月累，就會感覺到自己學習上的進步。

除了認真學習之外，也要會學習掌握良好的學習方法。

首先，要養成一個好的學習習慣。在做數學題的時候，遇到難題的時候不要去蒙或者猜答案，一定要及時的去請教老師，把每一個難題都踏踏實實的解決掉。

其次，如果數學基礎不太好的話，就不要去盲目的刷題刷試卷。這樣不僅不能提高我們答題的速度，反而會讓我們對數學這門課程越來越沒有興趣，所以要有針對性的學習數學，每一個知識點都有相對應的題型，要把這些題型全部研究透徹，慢慢建立起自己的數學思維。

最后，一定要重視自己曾經做錯的題目。可以準備一個錯題本，把自己之前所有做錯的題目全部都整理下來，平時沒事的時候堅持看做題本，研究一下是哪個知識點沒有掌握，然后有針對性的進行補充和鞏固就可以了。

初二孩子數學基礎差怎么辦

市面上有很多的數學學習的方法，但如果一個孩子的基礎很差，那么，沒有任何比課本更好的資料了。去認真鉆研課本，這是唯一需要搞懂的東西。孩子才初二，還早，從初一的課本開始，從第一課開始，做課后題，會做就下一課，不會就看對應的例題，然后再下一課，以此類推。

即使孩子初二基礎很差，初一相關的學習內容，在一次次的考試和課堂中（哪怕是摸魚），也接觸過不少了，所以不要怕不會。初一第一課的內容，等于是復習了無數遍的東西；而第一課后面的內容，因為前面的題都會做了，而且是熱乎的，也是能看懂的東西。

這套方法適用于任何人，越是低年級越好，初三可能有點晚，但初二絕對來得及。但是孩子得學，沒有人能替代孩子學習這個過程，再好的方法，如果孩子不學，也完全是白搭。放下你的懷疑、猶豫、想偷懶的想法，去學，真的學那么半個小時，孩子自己就會提升的。