十四歲的孩子現(xiàn)在應(yīng)該正在上初中，初中階段的男生比較容易出現(xiàn)厭學(xué)情緒，此時(shí)家長(zhǎng)已改給予正確的引導(dǎo)和教育，幫助孩子盡快走出厭學(xué)困境，在初中這一重要學(xué)習(xí)階段，打好基礎(chǔ)，為今后沖刺中考，考取理想考中奠定基礎(chǔ)。
兒子十四歲厭學(xué)怎么解決？
1、父母要做好孩子的榜樣。
因?yàn)樵诤⒆拥某砷L(zhǎng)路上，父母是他的第一任老師，父母的一言行，一舉一動(dòng)都會(huì)影響孩子。孩子模仿能力特別強(qiáng)，所以言傳不如身教。父母要想自己的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，那么父母必須熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活，父母的一舉一動(dòng)就是對(duì)孩子最好的教育，也是最大的鼓勵(lì)。
往往家里學(xué)習(xí)氛圍濃厚，孩子對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)產(chǎn)生濃厚興趣。孩子入學(xué)后，家長(zhǎng)就一定要和孩子一起共同學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子成長(zhǎng)，經(jīng)常去了解孩子的作業(yè)完成情況，正確率怎樣？若是發(fā)現(xiàn)問題，發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)錯(cuò)誤，就能及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤。這樣孩子學(xué)習(xí)興趣就提高了！
2、從某一特長(zhǎng)來激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。
每個(gè)孩子身上都閃光點(diǎn)，關(guān)鍵是做為家長(zhǎng)你要去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)就要利用這個(gè)優(yōu)點(diǎn)對(duì)孩子進(jìn)行賞識(shí)。孩子好奇心特別強(qiáng)，那么家長(zhǎng)就抽時(shí)間陪伴孩子去參觀當(dāng)?shù)匾恍┟麆俟袍E，激發(fā)孩子好奇心，增長(zhǎng)孩子求知欲望，從而培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣！
3、對(duì)培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣要有耐心。
因?yàn)楹⒆右灿凶宰鹦模议L(zhǎng)不能動(dòng)不動(dòng)就去大聲指責(zé)甚至打罵，這樣會(huì)傷害孩子自尊心。要以鼓勵(lì)為主，只要看到孩子有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，就要及時(shí)表揚(yáng)。家長(zhǎng)的耐心是對(duì)孩子興趣培養(yǎng)的最好法寶！
4、家長(zhǎng)要盡量找一找孩子的閃光點(diǎn)。
閃光點(diǎn)也就是優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)的肯定孩子，表揚(yáng)孩子，鼓勵(lì)孩子，讓孩子找到自信。只有孩子有信心，才可能讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣，這樣孩子就會(huì)慢慢的喜歡上學(xué)習(xí)。
5、不要打擊和批評(píng)孩子。
孩子出現(xiàn)不學(xué)習(xí)的問題，有可能就是孩子在學(xué)習(xí)中受到了打擊，比如孩子某次考試沒考好，排名一下子落了好幾位等等，然后受到老師和家長(zhǎng)的批評(píng)，甚至打擊，傷了孩子的自尊心，導(dǎo)致孩子直接不學(xué)習(xí)。
所以，家長(zhǎng)一定要克服焦慮情緒，以平和的心態(tài)對(duì)待孩子，給孩子時(shí)間和機(jī)會(huì)，相信孩子，信任孩子，孩子會(huì)感受到家長(zhǎng)的信任，從而慢慢的恢復(fù)到常態(tài)學(xué)習(xí)中。
6、引導(dǎo)孩子樹立目標(biāo)和理想。
家長(zhǎng)還可以引導(dǎo)孩子樹立正確的目標(biāo)和理想，這樣可以激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性，有了理想，孩子就會(huì)產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，久而久之，孩子就會(huì)回歸學(xué)習(xí)正軌。
十四歲孩子厭學(xué)的原因：
一、正確的價(jià)值觀缺失
當(dāng)今社會(huì)有一種不良的社會(huì)風(fēng)氣“不學(xué)數(shù)理化，照樣走天下”。反正將來是打工掙錢，甚至有人上四年大學(xué)畢業(yè)在辦公室還沒有小學(xué)畢業(yè)在工地掙得多。所以今天學(xué)習(xí)文化課也就不那么重要了。其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀。
二、興趣轉(zhuǎn)移
由于價(jià)值觀的缺失，學(xué)校生活又枯燥無味，很多孩子沒有了夢(mèng)想的指引，興趣極易發(fā)生轉(zhuǎn)移，轉(zhuǎn)移到游戲上的較多。因?yàn)樵谟螒蚶锼麄兡軌颢@得在學(xué)習(xí)中沒有的快樂、驚險(xiǎn)、刺激、虛榮心和成就感。
三、家長(zhǎng)不注意對(duì)孩子的管教方法
父母以專制的方法管教孩子，常用命令的語氣說話，要孩子順從一切，并不是在每個(gè)孩子身上都行得通的。個(gè)性較溫和的孩子，會(huì)順從父母的權(quán)威，個(gè)性較剛強(qiáng)的孩子， 則會(huì)反彈。反彈的結(jié)果，便會(huì)形成所謂的叛逆行為了。
