中考雖然不比高考來的一錘定音，但是對(duì)于學(xué)生而言，中考成績的高低直接決定高中擇校的可能性，同時(shí)中考成績也意味著在高中3年里的學(xué)習(xí)，是不是有著扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在一定程度上，中考也可以稱之為是高考的風(fēng)向標(biāo)。初三如何快速提高成績的方法有哪些呢？下面為大家做出介紹。

初三如何快速提高成績的方法

1、木桶理論，解決偏科問題。初中學(xué)習(xí)的科目比較多，大多數(shù)同學(xué)都有偏科的現(xiàn)象，比如數(shù)學(xué)可以考滿分但是英語成績不及格，提成總分?jǐn)?shù)的第一步就是找到自己的弱科，提升它。

2、做好時(shí)間管理。初三課程繁多，學(xué)會(huì)時(shí)間管理是必不可少的一環(huán)。首先安排好學(xué)習(xí)各科不同的學(xué)習(xí)時(shí)間占比。遵循兩個(gè)原則，主科多用時(shí)間，副課利用碎片時(shí)間，弱科多用時(shí)間的原則。很多同學(xué)喜歡報(bào)一些輔導(dǎo)班來提升自己的弱科，但是更希望同學(xué)們能夠自學(xué)，提升自己的獨(dú)立思考能力。比如借助詞典和輔導(dǎo)書，去研究不懂的知識(shí)點(diǎn)，利用碎片化的時(shí)間來搞懂知識(shí)點(diǎn)，比如打飯的時(shí)間背幾個(gè)單詞，等車的時(shí)候搞懂一兩個(gè)語法點(diǎn)。這樣堅(jiān)持去做，積少成多，相信時(shí)間的力量。

3、定期回顧，重復(fù)篩選知識(shí)漏洞。根據(jù)羅賓斯記憶曲線，人的記憶是根據(jù)時(shí)間的延長而縮短的，一天后，可以記住80%的內(nèi)容，但是一周后只能記住20%了。所以我們應(yīng)該重復(fù)記憶。每周做一次階段性的總結(jié)。本周學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)是哪些。分析寫學(xué)習(xí)的好的原因。有哪些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等。這樣整理在自己的筆記本上。然后等一個(gè)月的時(shí)候再把自己的周筆記看一遍，這樣循環(huán)前進(jìn)。

4、學(xué)生成績差與基礎(chǔ)知識(shí)掌握以及學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)，家長要督促孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)意識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長還要和孩子進(jìn)行全面交流溝通，不要一味的責(zé)罵和譴責(zé)，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，是否家長能依據(jù)情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

5、距離第二學(xué)期初中升學(xué)考試還有一學(xué)期時(shí)間，學(xué)生要抓住機(jī)會(huì)，提升成績。所以家長督促孩子抓住寒假時(shí)間，將初一初二年級(jí)的數(shù)學(xué)外語課本內(nèi)容閱讀一遍，將上學(xué)期間學(xué)過的知識(shí)詳細(xì)梳理，根據(jù)章節(jié)內(nèi)容熟悉課程結(jié)構(gòu)，掌握基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于課本課后習(xí)題要求孩子再次獨(dú)立做一遍，徹底有效的掌握課本知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，特別是對(duì)于初三年級(jí)的物理化學(xué)科目，要求孩子對(duì)課本基礎(chǔ)內(nèi)容加強(qiáng)熟練記憶掌握，背誦相關(guān)重要知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到熟練記憶并進(jìn)行必要的題型訓(xùn)練。

6、初三第二學(xué)期新學(xué)年開始，家長要與班主任和科任教師進(jìn)行必要的溝通交流，了解孩子在校期間的學(xué)習(xí)狀態(tài)，家長要配合教師督促孩子的學(xué)習(xí)。家長在家里全面督促孩子學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子建立良好的學(xué)習(xí)相關(guān)，認(rèn)真完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)。也可以根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)成績情況，給予孩子進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，如果家長沒有能力，就可以讓孩子進(jìn)入社會(huì)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)課，提高對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。

7、家長還要及時(shí)和科任教師進(jìn)行必要的聯(lián)系，了解孩子每天在學(xué)校的學(xué)校狀態(tài)情況。必要的時(shí)候請(qǐng)教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)狀態(tài)制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，以基礎(chǔ)知識(shí)的掌握著手，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。對(duì)于數(shù)學(xué)，要結(jié)合初一初二年級(jí)的課本基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用能力；英語要加大孩子的單詞識(shí)記和課文閱讀理解能力，物理化學(xué)科目要從課本基礎(chǔ)知識(shí)掌握入手，強(qiáng)化訓(xùn)練應(yīng)用能力。

8、鼓勵(lì)孩子通過努力提升自身各方面素能的意識(shí)，要給孩子講明升學(xué)考試與成才的關(guān)系，要讓孩子徹底行動(dòng)起來。家長也要從孩子學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)，學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣的督促等多方面慢慢的促進(jìn)孩子的成績，利用各種措施促進(jìn)孩子的成績提高。無論怎么樣，基礎(chǔ)知識(shí)的有效掌握是第一位的，是最重要的，需要家長也要行動(dòng)起來，促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)過程的實(shí)效性和發(fā)展性。