初中的孩子進(jìn)入青春期，他們會(huì)有叛逆心理，會(huì)想要打破當(dāng)前所有的規(guī)則，不上學(xué)就是他們第一步動(dòng)作，這個(gè)問(wèn)題不容小視，所以，建議家長(zhǎng)能暫時(shí)放下自己的工作，把重心放到孩子身上，等解決了孩子當(dāng)前的問(wèn)題，再去處理自己的事情也不遲。

初中生不上學(xué)怎么辦？

1、跟孩子改善關(guān)系

如果跟孩子關(guān)系很不好，那你跟他說(shuō)啥都沒(méi)有用。有些家長(zhǎng)就說(shuō)，我跟孩子關(guān)系很好啊，你看我什么都幫他做了，平時(shí)也跟我聊幾句，只要不要打擾他打游戲，不說(shuō)上學(xué)的事情就好了。我只能說(shuō)，這不是關(guān)系好，這是討好。跟孩子改善關(guān)系就要真正去關(guān)心他，不僅僅是他的學(xué)習(xí)，還有他的內(nèi)心世界。不過(guò)事情已經(jīng)這么糟糕了，要打破僵局，那么必須學(xué)會(huì)好的溝通方法。而且，也不能急于求成，不要總是期望跟孩子說(shuō)幾句好話，孩子就會(huì)特別感恩你。

2、樹(shù)立正確的價(jià)值觀

有一些家長(zhǎng)，或許是出于愛(ài)孩子的目的，無(wú)形中給初中生透露出“家里很有錢(qián)，老爸老媽很有能力，以后的生活無(wú)憂”之類的信息。這種誘惑對(duì)于三觀還未定型的孩子來(lái)說(shuō)，會(huì)是一種毀滅打擊，會(huì)令初中生產(chǎn)生一種莫名的優(yōu)越感，從而不再認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)。家里再有錢(qián)有勢(shì)，也應(yīng)該培養(yǎng)孩子自力更生，這對(duì)孩子將是受用終身。

3、強(qiáng)調(diào)知識(shí)的重要性

孩子不懂學(xué)習(xí)能有什么用，但是作為大人，一定要告訴孩子。現(xiàn)在很多的崗位都是學(xué)歷的限制，沒(méi)有學(xué)歷，你再優(yōu)秀，人家也不要你。

4、初中家長(zhǎng)要為孩子制定合理目標(biāo)

雖然大多數(shù)初中生智力在正常范圍，但智力和能力會(huì)有參差不齊的現(xiàn)象，家長(zhǎng)要看到孩子的長(zhǎng)處、也要接納孩子的不足，制訂目標(biāo)要因人而異，不要與其他孩子攀比。要根據(jù)初中生的長(zhǎng)處和不足，制訂適合他的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是他“跳起來(lái)就能摘到”的桃子，而不是樹(shù)頂?shù)奶易樱蝗绻⒆拥膶W(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)已經(jīng)受損，目標(biāo)就更要低起點(diǎn)，讓他體會(huì)到成功的喜悅。

5、改變學(xué)習(xí)狀態(tài)

（1）首先，中考對(duì)于初中生來(lái)說(shuō)非常重要。但不要給孩子很大壓力。有壓力是正常的，但不能讓壓力影響到孩子正常的學(xué)習(xí)和生活。

（2）初三學(xué)生要認(rèn)真聽(tīng)課，提高學(xué)習(xí)效率。注意復(fù)習(xí)備考，但要注意減少不必要的焦慮。

初中生不上學(xué)有哪些原因？

1、對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，缺乏長(zhǎng)期的動(dòng)力。這些學(xué)生中大多數(shù)學(xué)習(xí)成績(jī)不佳，并且對(duì)學(xué)習(xí)感到厭煩，被動(dòng)學(xué)習(xí)只是在處理學(xué)習(xí)任務(wù)方面很差。

2、缺乏自信，這些學(xué)生因?qū)W習(xí)成績(jī)不佳而產(chǎn)生自卑感，再加上老師批評(píng)、家長(zhǎng)訓(xùn)斥、同學(xué)嘲笑等外部壓力。

3、意志薄弱，克服困難的毅力差，家庭條件優(yōu)越，從小被寵壞，過(guò)分依賴心態(tài)。

4、學(xué)業(yè)成績(jī)無(wú)法跟上。這類狀況非常容易造成厭學(xué)情緒，由于學(xué)業(yè)成績(jī)較弱，無(wú)法跟上課程學(xué)習(xí)，促使自身校園內(nèi)有“度日如年”的覺(jué)得。

5、朋友關(guān)系或是師生之間不太好。大家都了解假如有一個(gè)學(xué)員校園內(nèi)遭受暴力行為，不論是人體上的損害或是心理狀態(tài)上的損害，都都是會(huì)造成不愿去學(xué)校的厭學(xué)情緒。這也是一種“逃避心理”。

6、想走出校園，感受世界有多大。大家都是有過(guò)期待，期待學(xué)校外的多彩生活，這實(shí)際上是心里的一種意愿，大家總是會(huì)把大家沒(méi)經(jīng)歷過(guò)或是能解決現(xiàn)階段現(xiàn)況的物品想象得很幸福。