初二的孩子正處于青春期，由于生理上的急劇變化，沖擊了心理的發(fā)展，孩子的身心發(fā)展容易在這個階段失去平衡。表現(xiàn)為很多矛盾，這些矛盾不能正確認識和正常處理好的話，會導(dǎo)致孩子與父母，同學(xué)及老師的關(guān)系不協(xié)調(diào)，使孩子偏離正常的生活與學(xué)習(xí)軌道，有的孩子厭學(xué)輟學(xué)，那么初二孩子叛逆不上學(xué)怎么辦呢？

初二孩子叛逆不上學(xué)怎么辦？

1、家長認識上的錯誤，造成教育方式不當(dāng)。一些家長缺乏普通的心理學(xué)常識，對子女教育急于求成，方法簡單粗暴，經(jīng)常無視子女的自尊心和心理承受能力。特別是孩子們有了過失時，不是與孩子們一起分析錯誤，商量補救辦法，而是責(zé)罵甚至毆打孩子，使孩子在犯錯誤時感到孤立無援，產(chǎn)生叛逆厭學(xué)心理。

2、要和孩子建立良好的親密關(guān)系、建立信任關(guān)系是至關(guān)重要的，精神支持系統(tǒng)是幫助孩子解決厭學(xué)問題的首要條件。父母應(yīng)該尊重孩子，給予孩子更多的尊重。一個不懂的尊重的家長能給自己的孩子多少尊重。這一家長問題可能造成孩子深層次的問題是多方面的，孩子厭學(xué)叛逆也許只是孩子問題的冰山一角。

3、想讓孩子擺脫厭學(xué)，家長需要做的就是讓孩子專注學(xué)習(xí)，給孩子一個安靜的環(huán)境和時間閱讀，別干擾孩子閱讀，列下粗略的時間表，留意學(xué)習(xí)進度。有效的練習(xí)方法父母應(yīng)有步驟的講解，先示范，然后讓孩子做一次，不好的地方當(dāng)場改正，再讓他獨立地做一次。

4、對孩子多些鼓勵。要鼓勵孩子知難而進，鼓勵孩子多問，多記，對孩子學(xué)習(xí)上存在的問題，能夠舉重若輕地與孩子交談，并且告訴孩子，他遇到的困難，其他孩子也都存在。孩子在認為自己不會的知識是一種普遍存在時，心理壓力就會減少，就會激起直面困難并戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

5、家長要給孩子創(chuàng)造條件。比如，找同齡人一同玩耍，在玩耍中把關(guān)于學(xué)習(xí)的問題進行溝通。有時候，同齡孩子面對困難的積極而堅韌不拔的態(tài)度也可以激起學(xué)困孩子的斗志，從而孩子會更愿意學(xué)習(xí)。

6、家長不能只關(guān)注孩子和別人的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該把更多的心思放在孩子的學(xué)習(xí)過程中，少一點對別人家孩子的夸獎。關(guān)注學(xué)習(xí)過程中，與孩子一起分析成績好壞的具體原因是什么，應(yīng)該如何正確學(xué)習(xí)，總結(jié)錯誤經(jīng)驗，讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

7、家長們應(yīng)該對孩子起到監(jiān)督和引導(dǎo)作用，注意教育和管理孩子的技巧，在孩子的學(xué)習(xí)過程中，扮演好一個搖旗吶喊者，知心交流者和一絲不茍的監(jiān)督者，一樣會對孩子的學(xué)習(xí)有激勵作用！