我們讀過書的都知道，初二是整個初中階段最重要的過度階段。如果初二厭學(xué)，不去上學(xué)，勢必導(dǎo)致知識斷層，從而直接影響學(xué)習(xí)成績與考試后的焦慮狀態(tài)。所以，我們作為家長要幫孩子度過厭學(xué)這一關(guān)，為孩子的人生做好保障。

孩子初二就不上學(xué)了怎么辦？

1、建立和諧的親子關(guān)系

和諧的親子關(guān)系是重要的前提。如果親子之間矛盾很深，孩子不愿意和家長溝通，那就無法順利展開下一步。這個時候家長要從生活中的小事去關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子、尊敬孩子，讓孩子相信父母是可以支持和理解他的。

2、建立對學(xué)習(xí)的認(rèn)知歸位

由于家長的要求和期望，很多孩子會認(rèn)為學(xué)習(xí)是在為爸爸媽媽而學(xué)，這個時候就要幫助孩子去歸位。引導(dǎo)孩子對未來的認(rèn)知是什么，然后再從未來引導(dǎo)到當(dāng)下的學(xué)習(xí)和未來人生的關(guān)系。如果家長評估自己現(xiàn)在的能力不足以和孩子去做人生規(guī)劃的溝通，可借助第三方的力量，比如孩子認(rèn)同的親戚、好朋友、老師。

3、學(xué)習(xí)上有技巧性幫助孩子提升

一旦孩子意識到學(xué)習(xí)和自己的未來有關(guān)系，接下來就是去幫助孩子解決學(xué)習(xí)上的問題。可以讓孩子說一說在學(xué)習(xí)上遇到的問題，然后就孩子的表達(dá)進(jìn)行溝通，一起把問題具體化，把薄弱的環(huán)節(jié)做好，孩子的成績就會提高，學(xué)習(xí)的興趣也會跟著提高。

4、釋放孩子的壓力

家長應(yīng)該多替孩子想想，孩子厭學(xué)，不想去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為，家長還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決，并且要為厭學(xué)的孩子尋找釋放壓力的方式。

5、為孩子供給學(xué)習(xí)動力

家長能夠與孩子一起學(xué)習(xí)，但是各學(xué)各的內(nèi)容，經(jīng)過家長的學(xué)習(xí)態(tài)度去影響和感染孩子，讓孩子也能自動的開端學(xué)習(xí)，參加學(xué)習(xí)陣營，一起學(xué)習(xí)、一起成長。

6、要讓孩子體驗到成功的快樂

孩子很在意別人對自己的評價，他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨，他就會認(rèn)為自己笨。一個總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂，也就不去努力了。對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長最好讓他先做幾道容易的習(xí)題，讓他能輕而易舉地完成，再調(diào)整作業(yè)的難度。

7、鼓勵孩子自我激勵

如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵，自我鞭策，他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示，經(jīng)常對自己說一句激勵的話，如“我一定能成功”。再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因為怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼，重要的是告訴孩子采取什么樣的行動來消除這種情緒。