厭學，也是一種心理情緒反映。這樣的心理反應實際上是在一種消極的條件反射下建立起來的。比如，在過去的學習過程中某個事件導致不愉快，產生了負面的心理情緒反映。這個事件可能是家長的抱怨，教師的批評，考試成績不理想等等。

初中不上學了怎么處理：

1、引導孩子樹立崇高的理想

給孩子創造一個良好的學習環境很重要，但是從小就教育孩子樹立崇高的理想是也是不容忽視的主要問題。只有當孩子有自己的理想和奮斗的目標時，他才會積極努力的學習。

2、降低對孩子的期望和要求

每個父母都希望自己的孩子能成就大事，過上幸福的生活，希望自己的孩子起到為社會做貢獻的作用。但是不要盲目提高對孩子的期望，更不要說將自己的思想強加給孩子了。沒有哪個父母對孩子是沒有期望的，但是這種期望必須與孩子的成長保持一致。

3、不要過分看重孩子的成績

雖然分數可以反映孩子的學習情況，但是分數往往也具有一定的偶然性。當孩子考試沒有考好時，孩子也會感到不舒服，在這個時候，父母要做的并不是批評孩子，而是安慰和鼓勵孩子。“尺有所短，寸有所長”，孩子學習能力的許多方面不能簡單地通過成績來衡量。

初中不上學了的原因：

一、孩子注意力不集中，有多動癥，這種類型的孩子就需要去尋求醫生的幫助，先治療好孩子的多動癥，再提高孩子的學習能力。

二、孩子對學習已經沒有信心。這類型的孩子一般學習成績比較差，長期學習成績不好會讓孩子沒有成就感，再加上家長老師的打擊，對學習就會更加失去信心。那么這類型的孩子首先我們要對其停止打擊，多鼓勵孩子，并且幫助孩子找到正確的學習方法，孩子學習成績提高了，自然對學習也有信心了，就不會再厭學了。

三、孩子學習動力不足。學習動力不足，就是學習沒有目標，孩子不知道我們們為什么學習，就會對學習班感興趣繼而厭學，這類孩子就要我們激發孩子的內動力。激發孩子的內動力就需要我們家長了解孩子以后想成為什么樣的人，然后和孩子一起制定他想成為這種人的過程中必須達成的學習目標，陪伴、激勵孩子完成一個個小目標最好達成大目標，這樣孩子會渾身上下充滿斗志。

四、孩子和學校老師、或同學關系不好。孩子受外界影響比較大，他們往往會根據對老師的喜好來定義對學習的喜好，喜歡老師就會愛學習，不喜歡這個老師就會討厭學習，甚至連學校都不想去，這肯定是不可以的，這就需要我們及時調整孩子的狀態，讓孩子明白學習是自己的事情。還有的孩子和同學關系不好或經常收到其他同學的欺凌，這類孩子會害怕上學繼而厭學，對于這種情況我們一定要及時干預。

父母是孩子學習的榜樣，如果你想讓孩子喜歡學習，那么作為父母，就必須首先發揮榜樣的作用。