初二是初中階段的重要時期，是承上啟下的關鍵時期，如果在初二沒有打好基礎，今后初中考高中是很大的困難，有可能與普通高中無緣。初中的學習對孩子來說是很重要的，那么初二女孩不想上學該怎么辦呢？

初二女孩不想上學該怎么辦？

第一、父母回歸該有的角色，一般來說，遇到孩子不想上學，周圍人很容易發起“車輪戰”，對孩子進行“輪番轟炸”，家里所有的親戚朋友搖身一變，都成了老師，來管他的學習。越是這樣，越容易引起孩子的抵觸心理，覺得自己沒有了可以依靠和信任的人。所以，父母要回歸自己的父母角色，從身體、心理給予孩子關心，重新修復和孩子之間的關系。

第二、和孩子深入的交心談心。初二的孩子正是青春期叛逆期，有些話要順著他們來，切不可操之過急。要主動詢問他在學習、生活上的困惑，找準了癥狀才能對癥下藥。家長特別要留意孩子在學校的表現，包括課堂上的表現，也包括課下的表現，既包括學習表現，還包含與同學、老師之間的關系等等。

第三、父母要有更多的心理彈性去化解教育問題帶來的壓力和焦慮很多時候，父母是把自身的焦慮和無奈傳遞給了孩子，讓孩子去承受本不該承受的壓力。對于教育方面日益增加的壓力，父母要有足夠的心理彈性去應對，減壓之后再和孩子交往。

第四、讓孩子自己安排學習時間。一些家長總是喜歡對孩子進行“包辦式教育”，孩子生活中的一切父母都已經替孩子安排好了。孩子長期處在這種教育方式下，沒有自己分配時間的權利，內心就會出現一些負面情緒。所以，家長可以讓孩子自己安排學習時間。

第五、給孩子制造學習的樂趣。要想主動學習，興趣一定是一個關鍵的因素，如何讓孩子對學習感興趣才是做家長的應該思考的問題。孩子不愛學習，或許是孩子還沒找到自己的興趣愛好。父母可以多觀察孩子的興趣是什么，從他感興趣的事入手，把這種興趣變成他生活中的一部分。如果孩子不知道自己興趣在哪，可以嘗試不同的事情直到他們發現自己的興趣所在。興趣是最好的老師！當孩子發現自己的興趣后，他會快速地學習前進。

第六、給孩子做好榜樣作用。家庭環境對孩子有著潛移默化的影響。孩子的行為習慣大多是模仿家長而來，因此在孩子面前學習的家長，能為孩子起到示范作用，讓孩子產生對學習的興趣，讓學習成為他的一種生活習慣。

第七、克服急功近利的想法孩子厭學不是一天兩天形成的，并不是說今天父母好好對待孩子了，明天他就會去上學了。父母在幫助孩子的過程中，一定要克服急功近利的想法，從改善自己的心態和行為做起，以足夠的耐心等待孩子一點一點往好的方向發展。