做習題就是對所學知識的，一種運用與感悟，而孩子想要提高成績，就必須重視這個運用與感悟的過程。但如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會，那是非常危險的，要做到在做習題的過程中提高成績。

初三年級如何能提高成績？

1、明確目標及計劃

確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，應對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平，有個大致的設想，對自己要發展哪種興趣，有個打算。同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。這樣，才能把自己的注意力集中到目標上。  　　

2、初中生學習要主動

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。向人請教，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。如此，才能逐步地提高效率。

3、重視復習這一環節

并且要在復習的過程中運用一些技巧，這樣才能獲得更好的復習效果。在復習時，我們首先要重視課本知識的復習，有些同學可能會認為，課本上哪有什么知識啊，簡單得很。其實不然，這是一種誤解。

課本上的知識點是非常重要的，它是一個基礎，是我們遨游題海、參加考試的利器。無論習題也好，試題也罷，再難那也不過是對書本知識的運用與考察，只是多繞了個彎而已。

4、做習題的過程中提高自己的成績

做習題，其實就是對所學知識的一種運用與感悟，必須重視這個運用與感悟的過程，切記，過程決定結果，一個學生如果一味地關注做題的結果，而忽略了對解題過程的體會那是非常危險的。

5、要重視在考試中學習與提高 

一是要在考試中尋找自己的成績的提高點(即學習的不足之處)，以進行有意識的補習與訓練;再就是在考試中學會考試，提高自己的應試能力與技巧，進而加大自己在考試時超水平發揮的機會。

6、要學會整合知識點

把需要學習的信息、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

7、不斷做各種習題 

做習題是很重要的一環，因為只有我們不斷的去遨游題海，我們才知道自己還有哪個地方是比較薄弱的。所以，我們不能偷懶，該做題的時候就要認真面對。