制定學(xué)習(xí)計劃，是有利于增強孩子學(xué)習(xí)的主動性，避免盲目性，從而增強有序性。只要我們能夠幫助孩子，去制定一份詳細、周密的學(xué)習(xí)計劃，并且讓孩子可以按計劃，主動學(xué)習(xí)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，從而孩子就能學(xué)好語文。

初一語文成績不好怎么補？

1、基礎(chǔ)知識方面

拼音、語音、字形、字詞、古典文學(xué)、古詩詞、名篇好文記憶背誦賞析等，基礎(chǔ)知識，要牢記。這是學(xué)習(xí)語文知識的基礎(chǔ)，也是提高語文成績的根基。課堂專心聽課，課后溫故知新，要極大限度地擴展自己的知識面。

2、成語使用方面

正確使用成語是考試內(nèi)容的一個重要的組成部分，對成語使用的正誤判斷題，成了現(xiàn)在考試中必不可少的保留題目，因此全面正確的掌握成語誤用，顯得尤為重要。要從意義上、結(jié)構(gòu)上、色彩上、等幾個方面來辨析。

3、辨析并修改病句方面

病句修改方面主要要從這幾個方面入手，語序是否得當不當，搭配是否得當，成分殘缺或者贅余，結(jié)構(gòu)是否混亂，表意是否明確等。

4、閱讀理解做題方面

隨著語文考試的改革，閱讀理解所占的分值越來越大。在做閱讀理解方面，首先是要多讀書，精讀書。其次是要做經(jīng)典的記敘文，說明文，議論文，散文等各種題材的閱讀理解題，可以購買相關(guān)的閱讀理解的書籍。也可以參考近五年的考題去歸納、總結(jié)其中的規(guī)律。閱讀理解是拉開語文分值的關(guān)鍵之一。

5、提高寫作能力

寫作的基礎(chǔ)是素材積累和思路的問題，平時要多閱讀多積累，多看看優(yōu)秀名篇和作文，找找寫作的思路，多動筆寫，學(xué)會借鑒、融會貫通、運用，還要多注意作文的技巧，字跡要工整嗎，卷面工整等，這樣寫作能力才會不斷地提高。

6、學(xué)會多種閱讀方法

課程標準提到的閱讀方法有精讀、略讀或瀏覽、快速閱讀等。老師要先琢磨各種閱讀方法的要領(lǐng)，甚至可以專門查找一些介紹閱讀方法的材料。要學(xué)生做到，老師先做到，先會閱讀。你老師掌握了，終生受用;學(xué)生掌握了，也終生受用。

7、認認真真地寫字，既要寫得工整漂亮

又要寫得快，這似乎太難了，但課標就是這樣要求的。課標規(guī)定要會臨摹名家書法，并寫好硬筆書法。盡量杜絕寫錯字，一個字不準寫錯兩次。

8、全神貫注地靜靜默讀課文，摒棄一切外界干擾

不論在課堂上還是在家里，也不論讀課文還是讀課外書，都要杜絕心不在焉、心猿意馬、心浮氣躁。經(jīng)驗告訴我們，當你全副心神投入書中、課文中的時候，文中的情境會漸漸向你“走”來，文本會自動和你“對話”。