有家長會認為，小學成績不好，說初中就一定不好，這樣說就太絕對了。各種學習的習慣在孩子身上是有延續性的，如果小學成績比較差，初中想逆襲，孩子的基礎沒有落下太多的話，那么改掉一些之前，小學殘留下的壞習慣是很有必要的。

小孩在小學成績不好上初中會好起來嗎?

小孩小學成績不好，并不會對初中成績造成很大影響，但要注意培養一些好的學習習慣。

1、提高自我控制能力

許多初中生放學回家后，直接扔掉課本和書包，拿起手機，打開電腦，沉浸在娛樂世界里，不愿意學習。如果他們養成這樣的習慣，那作業根本就不可能完成，想鞏固和改進，將成為一件遙不可及的事情。只有提高自我控制能力，在規定的時間內做好該做的事，才能達到提升的目的。  

習慣不是一件容易的事情，如果想提高一個人的自我控制能力，除了依靠個人的毅力，還需要增強內心的熱情，在學習的時候，找到成功的樂趣，則會提高自我控制能力。   

2、讀一些有益的書籍 

隨著教育改革的不斷深入，無論是中學入學考試還是高考，對語文學科都提出了新的要求。這就意味著，學生要想在語文中取得理想的成績，不僅要跟上老師的節奏，還要用課本奠定基礎知識，把知識轉化為自己的東西，還要通過閱讀豐富自己的知識。  

在整個初中階段，可以利用課余時間讀一些有用的書，這將有利于成長和進步。   

3、加強自我時間觀念 

隨著學習任務的加重，要想取得滿意的成績，就需要花更多的時間在學習上。但是，這并不意味著學習和生活已經成為一件不規律的事情。相反，只有堅持良好的作息，并有一定的時間觀念，才能有序地進步。  跨過初二的分水嶺，在入學考試中贏得脫穎而出的機會，都是比較容易的。

當然，在關鍵時刻，家長也需要提供一些支持，以確保孩子在家庭生活中學會管理時間。  

4、注重自我學習效率 

要使成績的提高成為現實，就需要努力學習，但這并不意味著我們只要努力就能趕上別人。如果你想成為班里的學霸，就需要調整自己，以確保學習效率，趕上其他人。  

在我們的學習生活中，可以避免粗心大意，減少錯誤的發生，有效地節省時間，提高答題的準確性；根據老師的要求，課前準備，課后復習，也可以更好地達到自我完善的目的；此外，要做到筆跡整潔，腳踏實地，幫助大家，養成高效學習的習慣。

初中有什么高效率的學習方法？

1、制定合理的學習計劃 

學習計劃總結分為四步：分析現狀、確立目標、采取措施、落實行動，一定要做到，分析現狀要客觀、目標要實際，措施要得當，行動要及時。這樣學習計劃才能得到很好的執行。  　　

2、一定要科學預習 

這里有幾個關鍵詞“看書、思考、請教、記錄、做題”，通過預習找出學習的重點、難點，對于有疑問的知識點進行重點記錄，帶著問題聽課，如果依然有不懂的問題，待課下請教老師。

3、提高課堂效率  

課堂效率對于初中生至關重要，課堂上要抓住這幾個關鍵詞“專心聽、積極想、記筆記、虛心問，主動答”，即在課堂上，專心聽老師講課，跟著老師的思路走，做好課堂筆記，不懂的一定要問老師或者同學，當老師提問時，要積極主動的回答，這樣就能大大提升課堂效率了。  　　

4、及時復習

“今日事今日畢”不是一句口號，而是要同學們付諸于行動。復習有兩個關鍵詞“及時、重復”，按照艾賓浩斯遺忘曲線，通常我們的遺忘規律是“先快后慢”，所以，第一時間復習至關重要，其次，就是復習不是“一遍過”而是要多次重復，這樣才能牢牢記住。

5、獨立完成作業  

這里要強調一個詞“獨立”，很多學生寫作業時，要么“參考”課本，要么直接從APP中搜答案，這樣作業就發揮不出作用，做作業也是在應付差事，浪費時間。作業的目的是鞏固所學知識、深化知識考點，因此，一定要獨立完成。 

6、考試時放輕松  　

考試是對學生一個階段學習成果的考查，考試時要記住兩個字“放松”，既然到了考試這一步，結果基本上已經定了，發揮超常、發揮失常只是個別現象，只要保證自己不患得患失，全身心投入到答題中就可以了。