不管是月考、期中或期末考試結束后，家長會覺得自己的孩子成績不是很理想，想要找老師交流一下孩子的情況，但家長又不知道該怎樣和老師溝通，那么初中孩子成績不好怎么和老師溝通呢？

初中孩子成績不好怎么和老師溝通？

1、抓住重點問題

家長在與老師溝通時，客套的話可以少說一些，但是問題一定不能少問。孩子的心理變化、聽講狀態、作業完成度、是否能與同學友好相處，這些都是重點問題，家長記得向老師發出疑問。只有全面了解了孩子在學校的表現，家長才知道從哪里入手去幫助孩子，少走教育彎路。孩子學習成績差，與其一味的指責孩子或埋怨老師，不如多抽出一點時間來與老師溝通，只要家長掌握正確的溝通方式，提高溝通的效率，就一定能幫助孩子走出學習的困境，助力孩子從學渣變成學霸。

2、平等的身份交談

以誠相待，用誠心架起溝通的橋梁。只有誠心誠意，才能打動老師的心，使他們愉快地與自己合作。有些家長，與老師交談會感到拘束、不自在，因此，需要注意營造輕松的氣氛，從不以教育者居高臨下的姿態和老師交談，不用“必須”、“應該”等詞語要求老師怎樣做，在與老師提出共同促進孩子發展的措施時，采用商量的口吻，征求老師的意見，常用的句式是“您看這行不行”、“您覺得這樣好不好”等。這樣，讓家長感覺到得到家長的尊重，更從感情上也拉近了距離。

3、談及孩子缺點注意方式方法

老師與家長的談話都是為了孩子，作為老師，首先必須充分了解孩子的情況，如：孩子的學習成績、性格特點、特長和愛好、優點和缺點等等。這樣家長在交流中才能知道的更加具體。在談到孩子的缺點時，要根據具體情況對待，家長不要把談孩子的缺點視為對自己的批評而感到有壓力，家長以心換心，坦誠地與老師交流，這樣就可以達到共同解決孩子問題的目的了。

初中孩子成績不好的原因：

1、初中知識點增多

學生較聰明，在小學學的很輕松，就能取得好成績。于是就錯誤地以為取得好成績非常簡單，不認真不努力也可學好。養成了做事馬虎，不求勝解，怕吃苦等不良習氣。

2、青春期的原因

學生一般剛進入青春期，心理起伏較大，體驗深刻。特別是女生，比較關注自己生理的變化，造成學習的不專心。有時會有心理負擔，還有的會開始對異性特別關注，注重穿著的打扮，與異性交往過密，出現分心。