很多家長一看到孩子成績，還沒等孩子解釋就開罵和責怪了，這樣的后果只會讓孩子對這門學科產(chǎn)生厭學情緒。孩子成績不好，家長反而就更要去鼓勵孩子，去給孩子帶來信心。這樣孩子才會有努力學習的動力與信心。

初三各科怎么提高成績？

1、不要拿其他孩子對比

很多家長總喜歡，拿其他成績好的孩子，跟自己的孩子對比，這是非常失敗的，因為每個孩子都是獨一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會影響孩子的自信心，也會讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。

2、培養(yǎng)濃厚的學習興趣

以親切、熱情、耐心的姿態(tài)與學生建立良好溝通，做學生學習的鼓勵者、引導者和組織者。同時，利用生動、形象的教學方法，激發(fā)學生濃厚學習興趣，從而引起學生的好奇心和對問題的思考，有效避免學生的厭學情緒。

3、建立良好的學習習慣

引導學生關注思考過程，訓練學生思考問題的能力，注重調(diào)動學生主動思維的習慣；培養(yǎng)學生判斷、理解以及綜合分析能力，逐步形成正確的閱讀、寫作等習慣；幫助學生安排好寫作業(yè)、復習、預習時間，能夠逐步建立良好的學習習慣。

4、經(jīng)常與孩子進行交流溝通

一是教給孩子一把判別是非的尺子，讓他懂得哪些是應當欣賞的、積極去做的，哪些是不應當欣賞、必須糾正的；二是加強相互之間的信任和理解。孩子信任父母，才能向父母袒露心聲；而父母只有理解孩子的煩惱，才能幫助孩子解決困難，取得孩子的信任。

5、勤于思考

這一條貫穿于聽課、做作業(yè)、復習等各個階段。比如：做完一道題后，要對答案，這里他們會有一個反思的過程，弄清這道題考的是什么，用了哪些方法，為什么用這樣的方法，做到舉一反三、觸類旁通的效果。又如：學習時不僅將課本中各知識點記住，還通過思考，抓住各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，甚至注意到不同學科之間的滲透，以便形成清晰的知識網(wǎng)絡。

6、要制定學習計劃

認真查漏補缺，狠抓薄弱學科。學習時間最好固定，上午下午晚上合理安排。初三學生既不要睡懶覺，也不要開夜車;制定自己的學習計劃，但主要是以保證每科的學習時間為主。每天至少進行三科的復習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。

7、梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

初三學生很需要安靜下來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出，各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。