孩子由小學正式踏入中學，初一正好是一個過渡階段。孩子到了初中階段在所學的內容上和小學有很大差別。在初中時期所學的各個科目都很重要，不存在之前小學階段以語數英為主的教學模式，而是各科目的均衡學習。那么，初一各科怎么學習呢？

初一各科學習方法

語文：語文學習著重強調日常積累。語文考試側重考察學生閱讀和寫作能力的培養以及文言文的閱讀能力。初一語文的課堂訓練重點主要有：基礎知識、古詩文的背誦默寫、文言文閱讀、現代文閱讀及作文。日常作業及檢查形式有：筆記本、周記本、作業本、練習冊等。這些活動都要求學生認真仔細、高質量的完成。只有持之以恒地完成好每一項學習任務，才能取得好成績。語文學科還特別強調書寫質量，在考卷上占有相應的分值。（政治、歷史書寫也如此）　　

數學：學習的四個環節預習、上課、作業、復習一項不可少。課前預習可提高興趣，找準重點或難理解點。上課要專心聽講，尤其是重難點，把老師補充的內容記錄下來，而不是全抄全錄，要“學然后知不足”。及時復習，進行分析比較，獨立完成作業，使所學知識由“懂”到“會”，由“會”到“熟”。而不應“一聽就懂，一看就會，一做就錯”。要多做一些課外練習題，通過練習使學生思路暢通，長期堅持會使所學知識由“熟”到“活”，逐步培養鍛煉孩子自主探究學習的能力。要經常看自己的積累改錯本，使知識由“活”到“悟”。　　

英語：初中每天都要學習、識記、默寫。注重聽錄音并跟讀，讀會、讀好會使孩子的英語學習如虎添翼。注重課堂學習，課堂會有大容量單詞、詞組、句型、練習，老師會精心講解，錯過課堂就錯過達到優秀的機會，要認真聽講、記好筆記。按時認真完成老師布置的習題訓練，不會和出錯的用紅筆標好并及時消化。重視默寫，晚上和課余時間要認真復習準備，做到日日清，日日優，并會及時循環復習，即每三五天就循環識記，這樣就會記牢記準。　　

政、史、地、生：現在的素質教育要求這些學科注重課堂落實，不能留課后作業，但一些學科留的課外練習學生還是要保證質量并且認真完成，因為這樣的作業并不多。有一些孩子現在不重視所謂的“副科”，這樣對孩子的全面發展特別不好，而且也會影響期中期末考試成績，因為期末考試要考7門的。這些學科的當堂聽講、背誦非常重要，同時要按老師要求做好學檢的練習并及時復習。

初一各科怎么學習

1、充分利用課堂時間，課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

2、學會用心。學習的過程，應當是用腦思考的過程，無論是用眼睛看，用口讀，或者用手抄寫，都是作為輔助用腦的手段，真正的關鍵還在于用腦子去想。

3、學前預習。這就意味著在認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。

4、注意整理，學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在哪。而有的孩子查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的孩子不會學得很好。