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初中孩子撒謊背后的心理

初中孩子撒謊背后的心理

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你是否遇到這樣情況,自己青春期的孩子越來越辜負你對他的信任,滿嘴跑火車,你都不知道他和你說的哪句話是真的,哪句話是假的。提到孩子說謊,很多家長都是懲罰教育,但是忽略了孩子說謊背后的原因,往往是治標不治本。

初中孩子撒謊背后的心理?

1. 渴望被接受和認可。撒謊也許讓孩子獲得表揚或避免被批評。他們可能覺得說真話會被詬病或被排斥,因此選擇說謊來贏得關注和認可。

2. 恐懼和不安。有些孩子會因為害怕面對后果而撒謊,例如害怕被父母打罵或被同伴嘲笑等。這種情況下,撒謊是一種逃避現實的方式。

3. 自卑和虛榮心。孩子撒謊還可能與自我形象有關。他們可能因為自卑而夸大自己的成就,或者因為虛榮心而在同伴面前夸大自己的經歷。

4. 社交壓力和影響。有些孩子可能會受到同伴的影響,認為撒謊是為了保護自己或適應群體文化。

5. 缺乏責任心和道德價值觀。一些孩子可能缺乏對自己行為的認識和對道德價值觀的理解,不知道撒謊會對自己和他人產生什么樣的影響。

6. 叛逆心理。中學生不再像小學或幼兒期那樣,對家長言聽計從,他們開始試圖擺脫父母和老師的控制,獨立處理自己的事務,開始希望獨立嘗試一切,但又由于他們在很多方面如經濟、生活、情感和學習上還得依賴父母和老師,不能自由地支配自己的時間、行為和生活,構成了他們內心錯綜對立的矛盾和沖突狀態,導致極易發生撒謊行為。

7. 哥們兒義氣。這類說謊者大多是自己并沒有犯錯誤,但如果犯錯誤的是自己的好朋友,自己又非常清楚這一事件的過程,為了保護自己的好友,或者為了使自己不被同學嘲笑和孤立,他們會撒謊為朋友掩護。

初中孩子愛撒謊怎么辦?

1、給孩子機會去嘗試和試錯

孩子的成長過程就是一個試錯的過程,犯錯是必然也并不可怕,而且也是應該被正視的事情。父母要能夠保持一種平和的心態,多給孩子嘗試的機會,讓孩子自己去試錯、糾正。這個過程中孩子就能掌握事物的發展規律,從失敗中獲得經驗總結,當孩子自己經歷過后自己的眼界就會拓展,下次遇到類似事情的時候孩子就懂得了如何應對。

2、適當滿足孩子的需求

在成長過程中,孩子的生理與心理都會發生巨大的變化,家長要緊跟孩子成長的步伐,及時調整自己的教育方式,給予孩子更多的關愛與呵護,經常與孩子溝通交流,了解孩子各方面的需求,根據實際情況,適當地滿足孩子的需求,以避免孩子通過說謊的方式來達到目的,消除孩子說謊的動機。

3、家長要以身作則

教育家馬卡連柯有一段精彩論斷:“在你要教育自己的子女之前,請你檢查一下自己的行為吧。你不要認為,只有當你和兒童談話,對他們教導什么或指示什么的時候,你才是對他們進行教育。你怎樣和別人談話,怎樣談論別人,你怎樣喜,你怎樣悲傷,你怎樣對待朋友,怎樣對待敵人,你怎樣笑,你怎樣讀報——所有這些對于兒童都具有巨大的意義。

初中孩子愛撒謊后果:

1、擔驚受怕,影響日常生活

既然選擇了說謊,那么就需要時刻記著自己說過的謊言,不然如果不慎泄露,結果肯定難以承受。因此任何相關的風吹草動都會使得孩子處于擔驚受怕當中,情緒自然焦慮。伴隨的直接后果便是影響日常社會功能,如果長期存在,會引起性格扭曲。

2、喪失信譽,社交無能

相信不論是誰,都不愿意和一個毫無信用度的人相處甚至交往,甚至都不愿意進行溝通,因為總覺得十句話里面有九句假的,還有一句半真半假。最終的演變,便是集體排斥,缺乏社交。加上流言蜚語,社交無能不是說說而已。

3、責任感缺失,投機取巧

說謊本身有很大一部分的理由,便是為了隱瞞事實真相,掩飾自己的過錯,從而躲避懲罰。反復之后,會成為一種慣性行為,這對于責任感的形成是完全不利的。長此以往,逃避責任會成為一種固定觀念,性格也會向投機取巧轉變。