很多父母都會(huì)在某一天意識(shí)到，曾經(jīng)跟在自己屁股后面叫著爸爸媽媽的黏人小孩，突然和自己產(chǎn)生了巨大的溝通困難，父母與孩子之間隔著一道深深的鴻溝。如果不想自己與孩子的關(guān)系發(fā)展成這樣，請(qǐng)看以下的內(nèi)容。

15歲女孩不愿意跟父母溝通怎么辦？

1、傾聽(tīng)孩子心聲

很多時(shí)候家長(zhǎng)都在做自己的事情，孩子不來(lái)打擾、你也不過(guò)問(wèn)孩子，不知道孩子內(nèi)心的世界和想法，家長(zhǎng)一定要注意，別忽視了孩子的情感傾訴和交流，家長(zhǎng)應(yīng)該是時(shí)候停下來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲，幫助孩子排解情緒。這樣的關(guān)系，會(huì)更加信任、孩子會(huì)更加懂事。

2、告知孩子自己的想法

孩子不喜歡交流，會(huì)做出一些讓家長(zhǎng)無(wú)法理解的舉動(dòng)，家長(zhǎng)在不明白孩子想法的時(shí)候只會(huì)誤解孩子，一味的去指責(zé)。但是同時(shí)孩子也無(wú)法理解家長(zhǎng)的想法。他們不明白自己的父母是怎么想的，為什么他們只是做了一件事情，就會(huì)引來(lái)父母這么大的怒火。父母在理解孩子的同時(shí)，也應(yīng)該告訴孩子自己內(nèi)心深處的想法。

3、尊重信任孩子

孩子渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)和老師的否定，其叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給您看的念頭，要得到家長(zhǎng)和老師的認(rèn)可，家長(zhǎng)和老師不應(yīng)該只看到孩子的缺點(diǎn)，要多注意孩子的優(yōu)點(diǎn)，對(duì)孩子一定的信任，該放手的要放手讓孩子去做。

4、創(chuàng)造多元化的溝通交流渠道

溝通不僅僅限制于語(yǔ)言，還有動(dòng)作，行為等，比如當(dāng)孩子在和你“對(duì)立違抗”時(shí)，通常會(huì)表現(xiàn)得一言不發(fā)，或驚恐，或者眼睛直直地望著你，甚至仇視著你時(shí)。這種情況下，可能正在氣頭上，和孩子的心是隔得很遠(yuǎn)的，如果換個(gè)方式，抱著孩子，跟孩子說(shuō)：“你這樣做，媽媽很生氣，很難過(guò)”反而孩子會(huì)更容易理解你。

5、不在原則性問(wèn)題上遷就孩子

孩子容易犯錯(cuò)，但對(duì)于一些原則性的問(wèn)題家長(zhǎng)不應(yīng)持遷就的態(tài)度。家長(zhǎng)要讓孩子明白錯(cuò)在哪里，危害是什么，即使是不大的問(wèn)題，家長(zhǎng)也不能姑息，因?yàn)樾∈吕鄯e也可鑄成大錯(cuò)。

6、真正關(guān)心孩子

孩子出現(xiàn)的一系列身心變化，孩子自己也是始料不及、難以控制的，此時(shí)特別需要父母的理解和接納。作為家長(zhǎng)，真正關(guān)心自己的孩子，就要做到能夠與孩子換位思考，經(jīng)常關(guān)注孩子的感受，多聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，這對(duì)處在叛逆期的孩子來(lái)說(shuō)，是非常有必要的。

7、家長(zhǎng)要多鼓勵(lì)

無(wú)論在孩子失敗還是成功的時(shí)候，父母都應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，給孩子重新再來(lái)的勇氣和再接再厲的信心。如果父母希望孩子怎么做或者具備什么品質(zhì)，那么當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子某次這樣做了。

8、給孩子一定的權(quán)利

孩子的個(gè)性發(fā)展中，一些行為其實(shí)是自由意志的需求，孩子想要擁有更多的自我支配權(quán)和決定權(quán)，而不是事事都要依賴父母，或者是由父母幫忙做決定。父母要適當(dāng)滿足孩子的心理需求。