在初一的時候，滿分760分，考500分可能連中等水平都算不上，只能算一個中下等的水平，因為在初一的時候，所有的知識都是非常簡單的，滿分760分，起碼要考到700分才能可以保證自己是一個優秀的水平，只考500分的話，應該是一個很差的水平了。

初一考500多分什么水平

普遍說來，500分算是處于中上層水平，證明孩子一學期來還有些知識點掌握不夠到位，還需要繼續努力！初一的期末考試是對個人在一學期以來所學知識的一個系統衡量，作為學生而言，個人需要從以下幾個方面分析：一是題目的難易度去看待分數；二是從個人的得分失分比例去分析個人對知識點的掌握水平；三是看看500分在同年級或者同一個統考區域排名多少，這樣就可以明顯看出孩子的優點和不足之處。

初一七科總分是760，得分率過90%，也就是684分以上才算優秀。當然每個省份的學科分數都不一樣，一般語數外是120分的總分，其他學科都是100分制的，初一一般總分760分，及格分是456分，如果說多少分是優秀的，那么基本要保證每科分數達到總分的百分之八十，分數越高每科科目平衡發展，不偏科即為優秀。

初一考500多分怎么提高成績

第一，首先要根據英語學科特點養成適合英語學習的科學的學習習慣。很多孩子學習英語，不是因為英語學科難而成績不好，而是因為英語學習習慣不科學，可能記得快，忘的也很快，結果形不成有效的記憶。就如黑瞎子掰玉米一樣，忙活了一晚上，只收獲了最后一個。英語單詞功夫下的不少，最終，都很快忘記，沒形成長期的有效記憶。英語學科知識點零散，有2000左右單詞和句型需要一一記憶。此外還有很多零散的語法知識需要學習理解，因此，如何記住零散的知識，并且保持長久的記憶就是關鍵。首先就是要根據艾賓浩斯記憶規律來安排學習時間和頻率。

根據數據我們可以看出來，隔三差五，及時復習對于解決遺忘問題是多么重要。因此，根據這一規律，英語學科的學習不能突擊式學習，不能像理科那樣集中長時間學習，而應該是分段式，見縫插針式的學習。比如每天早中晚各拿出一小段時間背單詞句式語法點。然后隔兩三天重新復習一遍，周末再加深一遍。這樣，就會形成有效記憶。有好的習慣，才能事半功倍！

第二點，在學習時間安排科學的基礎上，接下來就是如何深入細致的學習英語。就像有些學科需要注重內在邏輯關系的培養一樣，英語學習，注重的讀寫聽。因此，要想學好英語，要多讀，多聽，多寫！很多學生，不讀只寫，或者不聽不讀等。這樣就會形不成較高的英語綜合素養。作為需要，聽說讀寫是基本功，而且各方面是相互影響的，比如不聽就可能讀不準，不讀可能就聽力有限制，不寫可能書寫單詞就很差等等。因此，要學好英語就要聽說讀寫動用各觀感！

第三，在時間安排科學合理，聽說讀寫落實到位的基礎上，就是注意學習過程中的障礙，要遇到一個及時解決一個。尤其是語法知識和句型結構。如果不理解，可能會牽扯到某一大題型的作答，時間長了就容易形成連鎖反應。及時解決障礙是很關鍵的。