孩子想要提高英語成績的話，那么一定要可以去把背單詞放在第一位。倒不是去要孩子在背單詞上花費多少時間，只是單詞是英語學習的基礎(chǔ)，如果孩子沒有英語單詞去做基礎(chǔ)的話，那么英語成績的提高，實施起來就會很難。  

初三英語30分怎么提高？

1、基礎(chǔ)單詞背誦，擴充詞匯量

都說單詞是學習英語的根本，一點也不錯，只有扎實的單詞功底才能看懂由很多個單詞組成的英文文章。而單詞的記憶并不是很輕松，很多學生都不可避免的在單詞背誦上偷懶，從而輸了第一步。初中生可以每天記憶幾個單詞，在被新單詞的基礎(chǔ)上再重復(fù)以前的單詞，達到循環(huán)記憶的效果，從而牢記單詞。

2、課文朗讀，培養(yǎng)語感

初中的的課文相比較之下還算淺顯，可以同過多讀課文來達到熟悉英文表達的一種思維方式，理解在學習英語時的方法。而且在朗讀課文可以不斷提升的閱讀速度，增強對英語的自信，培養(yǎng)說英語的語感。

3、要意識到問題的嚴重性

語數(shù)外一直是中考的重點科目，想要在中考取得好成績，英語這關(guān)必然不能拖后退。英語掉隊了也不能氣餒，要能奮起直追。

有的同學在開始感到吃力的時候總覺得“沒什么”或“來得及”，故而不加重視，這樣來說很危險的。剛開始跟不上的時候，差距還比較小，如果努力一把，還是有很大的希望能補上的，不要做亡羊補牢的事情。

4、從思想上要端正認識

如果要學好英語，那就應(yīng)該對于學習英語有個正確的認識，擺正位置，因為有了意識到重要性才會產(chǎn)生學習的動力，有了動力，那自然就會想辦法去克服困難努力學習，一旦形成良性循環(huán)，學習起來就非常的輕松了，俗話說，興趣決定學習的難易程度和深度。

5、要認真分析自身的原因

在補習時先要把自己的缺陷和優(yōu)勢都羅列出來，對癥下藥才能事半功倍。如果你是語音沒過關(guān)，那就重點去攻音標和讀音的規(guī)則。

如果是語法有難度，那就從頭開始，系統(tǒng)性的補習語法、句法的知識，以及英語語句的時態(tài)、語態(tài)、各種句型的語序、詞語的習慣用法、交際英語的正確使用方法等。如果單詞背的少，那就每天都要去背單詞，詞匯是最最基礎(chǔ)的。

6、積極爭取幫助

任何學習都不能閉門造車，“不恥下問”是學習過程中的傳統(tǒng)美德。初中生一般都還不太具備很強的自學能力，遇到困難的時候一定要主動去尋求幫助，不要留下疑問，不然越積越多。

老師都是希望學生能進步，絕對不會嫌棄任何學生的。所以要勇于去問，問的越多你提升的越多。另外還應(yīng)該多和同學合作，結(jié)成互助小組多進行英語的對話練習，還可以玩游戲等。這樣既可互相促進又能提高效率，激發(fā)了興趣，一舉多得。

7、背誦英語文章

背誦英語的文章對于同學們來說，是非常的有益。因為背誦文章不僅可以讓同學們學習到更多的單詞，還會讓同學們掌握其中很多的語法知識點。背誦對于提高同學們的英語成績很有幫助，而且背誦文章，還會為同學們以后英語的寫作打下很好的基礎(chǔ)。