語文的學習重在積累，初一正是打基礎的好時候，只要自己足夠勤奮，把基礎知識學扎實，掌握適合自己的高效而實用的學習方法，多閱讀，語文水平慢慢就提升了。

初一學生語文差如何補上去？

1、重視基礎，學會積累知識

語文知識，需要記憶很多知識，背誦語文基礎知識，要每天抽出時間進行記憶，通過不斷積累，掌握大量基礎。如果不重視基礎知識的記憶，平時不用功，知識就容易出現欠缺，答題容易丟分。初二學生，要能夠知道學習，重視基礎知識的掌握，通過認真聽課、積極完成作業、課外廣泛閱讀、勤于動筆，從各個方面重視自己語文知識的記憶和運用，提高自己的學習能力。

2、勤學善問

初一學生語文成績不好千萬不要吝嗇于問其他人，初一學生語文成績不好多向語文老師請教，不要怕語文老師，經常和語文老師接觸平時有不會的問題就多和老師及同學及時溝通，初一同學平時多積累多背誦，語文成績會慢慢趕上的。有很多的初一同學膽子比較小，平時不敢跟老師溝通，有什么問題就自己憋著在心理，長時間以來就會錯失與老師溝通的機會，其實這樣的同學是大有人在的，這樣的同學建議能改善一下自己的習慣，慢慢把自己的問題跟老師解決出來，老師也會喜歡幫助學生，成績自然而然就會提升上去。

3、學會做筆記

一般的知識點可以直接寫在課本上，另外一些擴展的問題或者知識可以寫在便利貼上，粘貼于書本上，這樣可以防止書本上空白地方不夠用的情況發生。同時，筆記要盡量干凈整潔。這樣能夠讓自己在下次復習時，能有學習的欲望。

4、盡可能擴大閱讀量

語文的學習離不開豐富的知識體系，擴大閱讀量可以有效地提高語文學習效果。在課堂之外，讓孩子養成廣泛閱讀的習慣，每天堅持讀書，可以從幾頁開始，然后再逐步增大閱讀量，最后達到每周閱讀一本書的效率。在多閱讀的基礎之上，可以加強孩子的閱讀理解能力、寫作能力，這些都是初一語文學習的重要基礎。

5、注意課外積累

知識就像海洋，課本里的知識只是海面上的一個浪花，是遠遠不能滿足我們的需求的，所以適當的課外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

6、加強寫作訓練

我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。除此之外，注意觀察生活、感悟生活，堅持不懈的記日記，有感而發的寫隨筆，都是幫助我們寫好作文的有效途徑。寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。