對于一個成績已經(jīng)很差的學(xué)生，他在多門功課中已經(jīng)落下了很多知識，如果想要提高成績，那么他的后邊的學(xué)習(xí)中要比其他同學(xué)受的苦受的累還要多，只有延長學(xué)習(xí)時間這樣才能把多門課欠缺的知識彌補起來。

初三成績不好怎么辦？

1、認真復(fù)習(xí)，找出薄弱環(huán)節(jié)

每個學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不同，也難免會存在學(xué)科不均衡的情況。學(xué)習(xí)時要找出自己薄弱科目中存在的問題，分析這些科目有多大的提升空間，首先熟練掌握基礎(chǔ)知識，這是根基，是基礎(chǔ)。

2、課上要專心

前面我們也說了，小學(xué)的時候由于孩子們年齡和學(xué)習(xí)能力的限制，所以老師們在講課的時候，優(yōu)先考慮的就是學(xué)習(xí)興趣的問題，為了保證孩子們能夠認真聽課，所教授的內(nèi)容會結(jié)合各種圖畫、互動、游戲等等方式，來吸引孩子們的注意力；但初中課堂卻不同，在緊張的課程安排下，老師們的課堂重點是教授孩子們知識點以及學(xué)習(xí)的思路和方法，所以課程上難免都會枯燥無聊很多，這時候很多孩子在上課的時候就會出現(xiàn)瞌睡、走神等等開小差的情況，這一點家長們是一定要及時幫助孩子糾正過來的，因為如果孩子課堂上掉了鏈子，那想要課后補回來是非常困難的。

3、改良孩子的學(xué)習(xí)方式

當(dāng)然，孩子的學(xué)習(xí)成績要想得到本質(zhì)上的提升，學(xué)習(xí)方式是必不可少的重要元素。正確的學(xué)習(xí)方式能夠讓孩子付出最少的精力，卻得到最多的學(xué)習(xí)效果。所以，我就不斷地改良孩子的學(xué)習(xí)方式。

4、一起制定一個小目標

家長和孩子做好溝通，一起制定一個小目標，一起努力往目標前進。家長是孩子最好的引導(dǎo)者，特別是在初中這個孩子心理方面還不是非常成熟的階段，家長的引導(dǎo)示范對孩子的行為舉止會產(chǎn)生很大的影響！孩子初中成績很差，我們家長也是需要反思的，去盡自己的全力幫助孩子。

5、正確的引導(dǎo)

正確的引導(dǎo)，適當(dāng)放手，才能夠培養(yǎng)出更加自律自覺的孩子。當(dāng)孩子逐漸轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，有一定的自律意識和主動意識，父母就要大膽放手地讓孩子自己去做好自己的事情，家長最應(yīng)該做的就是多鼓勵少干預(yù)。

6、讓孩子制定一個中考的目標

有很多家長總是認為在初中三年的時間當(dāng)中時間是比較緩慢的，所以剛剛進入初中，根本就不在乎孩子的學(xué)習(xí)，其實這是非常不正確的一種做法了，因為三年的時間是比較短暫的，初一和初二都是需要積累很多的知識和經(jīng)驗，才能夠輕松的去應(yīng)對中考，所以這時候就需要在初一的時候讓孩子制定一個中考的目標，就比如要奔著哪一所學(xué)校去，那么這時候有可能就會有更多的激情。