成績(jī)的高低不僅取決于學(xué)生平時(shí)的努力程度，更與學(xué)習(xí)方法是否高效而密切相關(guān)，所以也會(huì)出現(xiàn)有些學(xué)生看似輕松卻能拿到好成績(jī)、有的學(xué)生平時(shí)刻苦卻成績(jī) 不夠理想的結(jié)果。

兒子初一成績(jī)不好還有希望嗎？

1、有希望，家長(zhǎng)切勿操之過急

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)生變化，家長(zhǎng)千萬不要急躁，這是正?，F(xiàn)象，正確的做法是及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，然后有針對(duì)性地補(bǔ)救。如果你的孩子在小學(xué)成績(jī)已經(jīng)名列前茅，這時(shí)候就不要過多地強(qiáng)調(diào)成績(jī)，只需要教給他好的學(xué)習(xí)方法;如果你的孩子成績(jī)處于中等或中下水平，則要積極鼓勵(lì)他，在新的階段，只要肯努力，方法正確，成為尖子生也不是什么難事。

2、制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

在初中的學(xué)習(xí)階段，孩子在根據(jù)自己的實(shí)際情況去制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于自己有所欠缺的地方一定要重點(diǎn)預(yù)習(xí)，這樣可以保證自己在學(xué)習(xí)接下來的知識(shí)點(diǎn)時(shí)能夠銜接上，在初中的學(xué)習(xí)中才能穩(wěn)扎穩(wěn)打。

3、梳理一整天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

初中學(xué)習(xí)內(nèi)容比起小學(xué)有了質(zhì)的變化，不僅學(xué)習(xí)進(jìn)度加快，而且也不拘泥于簡(jiǎn)單的背誦，復(fù)雜的數(shù)學(xué)題目以及難理解的文言文閱讀，都是讓學(xué)生倍感頭疼的內(nèi)容。所以將每天上課的內(nèi)容牢牢掌握，是在這一段學(xué)習(xí)拔得頭籌的關(guān)鍵。

4、找出知識(shí)短板

在提升學(xué)習(xí)成績(jī)的時(shí)候，好學(xué)生最常做的一件事，就是在老師、學(xué)生之間相互轉(zhuǎn)換。當(dāng)對(duì)老師上課的內(nèi)容無法理解的時(shí)候，就會(huì)轉(zhuǎn)換思維，如果站在老師的角度，那么這個(gè)知識(shí)點(diǎn)為什么會(huì)這么講，而由淺入深的立足點(diǎn)又是什么，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容就會(huì)有了更深的理解。

5、努力加強(qiáng)家校聯(lián)系力度

最怕家長(zhǎng)“一把大火燒一時(shí)”，剛得到“壞消息”后暴跳如雷，順手操起家伙就把孩子一頓痛打；或不聞不問，聽之任之，還只聽孩子的一面之辭，不找原因、不問情況。畢竟是孩子成績(jī)一落千丈的事，況且期中考試又是較大型的考試，一點(diǎn)也馬虎不得。故一定也要跟孩子的班主任或較差的那一科老師溝通，讓老師加大管理力度。也可適當(dāng)向班上同學(xué)打聽孩子最近有沒有什么異常情況。

6、家長(zhǎng)要不斷地鼓勵(lì)孩子

因?yàn)閷W(xué)生在初中階段提高成績(jī)的過程充滿了曲折，孩子往往會(huì)因?yàn)榭床坏竭M(jìn)步而中途放棄，所以，家長(zhǎng)要陪伴在孩子身邊，不斷給孩子加油打氣。只要孩子在堅(jiān)持努力，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，家長(zhǎng)也要給予孩子充分的肯定。此外，家長(zhǎng)還要主動(dòng)跟孩子的老師進(jìn)行溝通，把孩子難以解決的問題反映給老師，請(qǐng)老師幫忙出謀劃策，這樣做就能為孩子掃清通過成功道路上的障礙。