很多孩子數學不好是因為對數學有恐懼心理，其實初中的數學不是很難，都是基礎，要引導孩子用心，多思考思考，多拿些練習冊鍛煉一下，遇到好的題可以反復的做，思考數學問題的思路，成績會變的越來越好。
初中數學成績差不用慌5個補救辦法：
1、掌握基礎知識
加強孩子對基礎知識的掌握，從孩子知識點掌握較差的內容開始，家長幫助孩子制定計劃并各個擊破。這是比較耗時的過程，需要在周末或者時間寬裕的情況下進行。家長要幫助孩子理順掌握程度較差的知識點。在基礎知識都掌握了以后，再幫助孩子學習提升部分的內容。
2、掌握計算技巧
計算題目有一些常用的高端方法，能夠簡化計算的過程，并且提高計算的精準度。例如計算等比數列求和的問題上，死記結果公式是沒有意義的。一旦提醒變換，不再單純是等比數列，孩子可能就會丟分。但孩子如果理解深層次推導方法是錯位相減，并加以靈活運算，或許思路就通了。對于中考要沖刺滿分的學員，這一部分的學習是相當重要的。
3、主動思考
很多同學在聽課的過程中，只是簡簡單單的聽，不能主動思考，這樣遇到實際問題時，會無從下手，不知如何應用所學的知識去解答問題。主要原因還是聽課過程中不思考惹的禍。除了我們跟著老師的思路走，還要多想想為什么要這么定義，這樣解題的好處是什么，這樣主動去想，不僅能讓我們更加認真的聽課，也能激發(fā)對某些知識的興趣，更有助于學習。
4、培養(yǎng)邏輯思維
我們要開動自己的大腦，勤于思考開動腦筋，把問題一層層解剖，把問題一層層解下來。最重要的是培養(yǎng)自己思維邏輯。勤動手多做題目，題目做多了自然把問題了然于胸。到考試就不怕了，而且能提高做題的速度。但考試時要認真讀題，能把數量關系理清楚，能畫圖表示題目數量關系就畫圖。能把單位換算就換算公式關系理順了。認真讀題解題，不能認為簡單的題目，就草率不清楚把問題解答了。
5、多做題，養(yǎng)成良好的解題習慣
要想學好數學，大量做題是必可避免的，熟練地掌握各種題型，這樣才能有效的提高數學成績。剛開始做題的時候先以書上習題為主，答好基礎，然后逐漸增加難度，開拓思路，練習各種類型的解題思路，對于容易出現(xiàn)錯誤的題型，應該記錄下來，反復加以聯(lián)系。在做題的時候應該養(yǎng)成良好的解題習慣，集中注意力，這樣才能進入最佳的狀態(tài)，形成習慣，這樣在考試的時候才能運用自如。
