在孩子初中階段，有很多家長對孩子的學習要求都比較高，孩子一直達不到要求，很容易讓孩子喪失學習的信心，學習就沒有動力，成績就越來越差。

孩子上初中了還不開竅怎么辦？

1、調正孩子的內心

孩子在家里都被當作了一個寶貝，被供養起來，家長生怕孩子缺衣少食，很多事情都圍繞孩子來轉。孩子成為了一個家庭的中心，家人反而成為了邊緣，這是一種關系顛倒的表現。當孩子清楚自己的位置的時候，就清楚自己該做什么事情，而不是像現在很多家庭那樣，失去家庭的秩序。孩子一有不高興，就亂發脾氣，亂搞事情，讓父母操碎了心。所以，孩子的位置一定要擺正過來。

2、心存敬意，用心學習

當人內心有敬意的時候，內心就非常的穩定，做什么事情都能用心去完成。真正的用心，不是看著一個人一直在做一個事情，那是表面的。真正的用心，就是時時刻刻都保存著對人、事、物的敬意。敬意的生起是發自于內心，是站在對方角度去感受和體會，是將心比心衡量之后的自然而然的表現，己所不欲勿施于人就是鍛煉孩子敬意的關鍵，有了這個關鍵才能有這個敬意，有了這個敬意才能有這個內心穩定，用心學習的心態。

3、困難面前不退縮

學習和生活不可能是一帆風順的，總會遇到這樣或那樣的問題和困難。在各種挫折面前都堅持心存敬意，讓內心處于穩定的狀態之中，那這個孩子就具備了強大無比的抵御挫折的能力。在挫折面前，很容易選擇放棄，但是當內心存有敬意的時候，做事就會平心靜氣，不會因困難而浮躁，并且愿意用心去完成。

4、大量引導孩子閱讀

閱讀能力的訓練已經不僅僅是看書提升知識面了，大量的閱讀內容就是對孩子閱讀能力的嚴峻考核。不過，閱讀能力的訓練其實很簡單，就是大量地引導孩子去閱讀。看書要看得多，同時要看得快。

快速閱讀的能力就是把書看快一點，沒有很多家長想得那么復雜，一分鐘看上2000字左右都是很輕松的事情，只要家長不去限制、干擾孩子，孩子的閱讀速度可快了。孩子的閱讀速度提升起來，就能大量地去閱讀各種知識或書籍，大腦就會得到進一步地鍛煉，對知識的理解就會進一步地提升。

5、讓孩子持續不斷地寫作

閱讀是對大腦進行信息的輸入訓練，而寫作就是對大腦進行信息的輸出訓練。閱讀是訓練孩子的理解能力，寫作是訓練孩子的思維分析能力。兩者配合起來，對孩子的訓練幫助是非常大的。

寫作訓練就是要求孩子每天堅持寫15分鐘左右的內容，把自己想到的、看到的、聽到的、感覺到的寫下來。一定不要按照學校的寫作文的節奏來訓練寫作能力，那樣訓練時間太少，對孩子的大腦起不到太大的幫助。