初中階段，知識點深度比之高中不夠深，比之小學知識面廣度又更廣，在義務(wù)教育的最后幾年里，如何學，怎么學，一定程度上影響著孩子未來的發(fā)展和走向。

孩子初中成績越來越差怎么辦？

1、督促有效的預習

不同于小學時候，學生一次沒有記住新字、新詞，老師會反復強調(diào)，從而幫助學生加深記憶;到了初中階段，雖然初中老師也會強調(diào)復習的作用，但是更加注重學生通過習題，來掌握理論知識。在班級授課制中，允許出現(xiàn)部分學生無法理解課堂內(nèi)容情況的出現(xiàn)，所以，學生能否在一堂課中，有效的掌握老師教授的知識，顯得很重要。

2、個人心態(tài)方面進行調(diào)整

當遇到成績下降的情況時，家長不能急躁，家長的情緒常常讓初一的學生感到很大的壓力。初中是從能力上拉開差距的第一個階段，所以，上初中前幫孩子為自己合適“定位”很有必要，心態(tài)上要鼓勵孩子自信。告訴孩子，第一名永遠只有一個，做好自己最重要，同時，家長自己也要放松，清楚自己孩子的能力，積極引導。

3、學習的方式方法入手

小學的學習有老師引導的多，學生缺乏主動性，學習依賴性強，更不會總結(jié)學習方法。而初中學習科目增多，難度加大，老師也不再像小學老師那樣仔細講解每一道題、每一個學習內(nèi)容。中學要求學習自主學習，也更注重課外知識的拓展和積累、綜合能力的培養(yǎng)，學生必須掌握“三步學習法”，即課前預習，課中練習，課后復習，提高學習能力，才能得到好成績。

孩子初中成績越來越差的原因：

1、被動學習

學生做作業(yè)、聽課、上學都是因為是必須要做的事情才去做，老師家長說什么他們就做什么，完全地依賴他人給自己的規(guī)劃。也許可能是成長的環(huán)境讓他們沒有自主選擇的條件，父母從小到大都將他們的一切安排得明明白白。然而沒有主動為自己做過什么，更不可能主動學習。

2、看似都會

學習泛泛而為也是一大忌，什么學科，什么知識點都想完全掌握，把自己逼得很緊但真正學進去的沒有幾個。別人一問問題只能說出個相關(guān)內(nèi)容，再深入?yún)s無法作答。略知一二的學習方法是因為心里著急，覺得自己趕不上別人，所以什么都想快人一步，導致學習浮于表面

3、深陷題海

學生在學習的時候只信奉一個方法，那就是題海戰(zhàn)術(shù)，天天抱著習題做，但又有不好的習慣，那就是邊看參考邊做，題是一套接一套地做完了，可真的做會了嗎？可能只有自己才知道。題海戰(zhàn)術(shù)不是每人都適用，如果基礎(chǔ)不夠牢固，又沒有自己的一套做題方法，那么就算把自己埋在題海里每天苦熬，成績也不可能有太大提升。